Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

1. Auswahl von Informationsquellen

Im Allgemeinen können Untersuchungen wie folgt klassifiziert werden:

Arten von Untersuchungen

• Explorativ: Dienen in der Regel der Gewinnung qualitativer Informationen oder Sekundärdaten.
• Deskriptiv: Erfordern Quellen, die Daten über Verhaltensweisen, Überzeugungen, Gewohnheiten und Einstellungen beobachten.
• Kausal (Ursachenforschung): Erfordern den Einsatz von Kausalprüftechniken, Laborexperimenten oder statistischen Verfahren.

Primär- und Sekundärdaten

Primärdaten sind nicht sofort verfügbare Informationen (intern oder extern). Ihre Entwicklung benötigt Zeit und ist mit hohen Kosten verbunden.

Sekundärdaten sind Informationen, die bereits für andere Zwecke erhoben wurden.

2. Die Umfrage als Informationsinstrument

Die... Weiterlesen "Umfragen: Planung, Durchführung und Analyse" »

Schizophrenie: Eine Zersplitterung des Geistes

Definition und Geschichte

Schizophrenie, oft als "gespaltener Geist" bezeichnet, ist eine Gruppe von schizophrenen Störungen, die durch die Zersplitterung kognitiver und emotionaler Funktionen gekennzeichnet ist. Eugen Bleuler prägte den Begriff 1911. Die Krankheit beginnt typischerweise im späten Jugendalter oder frühen Erwachsenenalter und betrifft Menschen beiderlei Geschlechts.

Symptome der Schizophrenie

Die Symptome der Schizophrenie sind vielfältig und können umfassen:

• Soziale Isolation: Schwierigkeiten in zwischenmenschlichen Beziehungen, da diese als unbefriedigend empfunden werden.
• Denkstörungen: Das Denken ist fragmentiert und verzerrt. Betroffene haben oft das Gefühl, dass ihre Gedanken

Audit-Hotspots

Audit-Hotspots sind Bereiche, die anfällig für Fehler sind. Beispiele hierfür sind Fremdwährungsbestände und Darlehen an Direktoren. Diese Bereiche können sich von Unternehmen zu Unternehmen unterscheiden.

Wesentliche Bereiche

Wesentliche Bereiche beziehen sich auf Daten, die aufgrund ihres hohen Werts für die Nutzer der Rechnungslegung von Bedeutung sind. Diese Bereiche sind in der Regel bei Unternehmen des gleichen Typs ähnlich, z. B. Anlagevermögen, Umsatz und Lagerbestände.

Weitere Bereiche

Weitere Bereiche sind solche, die für Unternehmen von hohem Interesse sind, aber für den Abschlussprüfer möglicherweise weniger wichtig. Diese Bereiche sollten jedoch nicht ignoriert werden.

Definition von Arbeitspapieren

Arbeitspapiere... Weiterlesen "Leitfaden für wichtige Bereiche in der Wirtschaftsprüfung" »

Sprachliche Konzepte: Bezeichnung und Bedeutung

Sprachliche Inhaltstypen werden durch ihre Funktion und ihren Kontext bestimmt.

• Die Bezeichnung ist die Beziehung zwischen Wörtern und Dingen, d.h. zwischen dem Signifikanten und der Realität, auf die er anspielt.
• Der Sinn ist der sprachliche Begriff, d.h. die Menge der wichtigsten Merkmale, die eine Sprache zur Identifizierung eines Zeichens als geeignet erscheinen lassen. Der Sinn hängt eng mit der Bedeutung zusammen, ist jedoch viel konkreter und wird durch alle an der Kommunikation beteiligten Faktoren bedingt, da die Bedeutung der jeweiligen Inhalte von Nachrichten in Sprechakten oder kommunikativen Handlungen durch Sprache vermittelt wird.

Arten der sprachlichen Bedeutung

Es gibt lexikalische... Weiterlesen "Linguistische Grundlagen: Konzepte, Bedeutung und Sprachsystem" »

Merkmale von Gruppen

Die definierenden Merkmale einer Gruppe sind Identität, Interdependenz, Interaktion (Struktur) und gemeinsame Ziele. Weitere wichtige Aspekte, die eine Gruppe prägen, sind das Klima, der Zusammenhalt, die Kommunikation, sowie Normen und Werte.

Struktur und Aufgabenarten von Gruppen

Die Struktur einer Arbeitsgruppe umfasst festgelegte Rollen, den Status (abgeleitet von spezifischen und diffusen Merkmalen) und Kommunikationsnetze, die den Informationsaustausch regeln. Die Geschäftsentwicklung einer Gruppe hängt von verschiedenen Faktoren ab, insbesondere von der Art der Aufgabe (nach Steiner).

Kriterien für Aufgabenarten nach Steiner

Aufgaben können nach folgenden Kriterien unterschieden werden:

• Teilbar oder unteilbar (Einheitsstaat)

Satzgefüge

Abhängig von der Beziehung zwischen den einzelnen Sätzen in einem komplexen Satz unterscheidet man zwei Typen:

• Koordinierte Sätze: Sie stehen in einer gleichberechtigten Beziehung zueinander, keiner ist wichtiger als der andere.
• Subordinierte Sätze (Nebensätze): Es besteht eine semantische und syntaktische Abhängigkeit zwischen den Sätzen.

Koordinierte Sätze

Abhängig von der Art der Verbindung unterscheidet man:

• Kopulative koordinierte Sätze: Sie drücken eine Union oder Addition aus. Konjunktionen sind und, sowie.
• Disjunktive koordinierte Sätze: Sie stellen Alternativen dar, zwischen denen man wählen muss. Konjunktionen sind oder, entweder ... oder.
• Adversative koordinierte Sätze: Sie drücken einen Gegensatz zum ersten Teil

Unterschied zwischen Politik und Sicherheitsstrategie

Der Unterschied zwischen Politik und Sicherheitsstrategie besteht darin, dass die Sicherheitspolitik Einflüsse bewertet, die Interessen der Organisation berücksichtigt und die relevanten Fragen der Sicherheit sowie die Umweltkosten für die notwendigen Mittel für die Aufgaben diskutiert. Sie macht es zu einem logistischen Standort, sowohl intern als auch extern, was die Formulierung einer Sicherheitspolitik mit sich bringt. Die Strategie hingegen berücksichtigt die wahrgenommenen Probleme und Bedrohungen der Organisation aus dem internen und externen Umfeld. Die Sicherheitspolitik spiegelt sich in einer Strategie wider, die darauf abzielt, Ziele im Laufe der Zeit vorzubereiten, in dem... Weiterlesen "Sicherheitspolitik, Management und Entscheidungsfindung" »

Was ist Bildung?

Bildung ist... Lernen, Studieren, Lehren und Wachsen – alles Synonyme. Es gibt heute zwei Hauptströmungen:

• Educare: Herausführen (Entwicklung fördern).
• Inducere: Den Kopf mit Wissen füllen.

Educare beinhaltet neben der Wissensvermittlung auch die Entwicklung des Verhaltens. Bildung ist mehr als nur Information. Sie erleichtert die persönliche Entwicklung, damit Menschen unabhängige Entscheidungen treffen können.

Merkmale der Bildung:

• Menschliche Intervention (direkt oder indirekt)
• Absichtlicher Prozess (Realität und Umwelt)
• Aktivität mit einem Ziel
• Prozesswissen
• Integraler Prozess (Emotionen und Verhalten)
• Fähigkeiten werden schrittweise erlernt
• Kontinuierlicher, dynamischer und flexibler lebenslanger Prozess
• Persönliche, soziale

Aufmerksamkeit für Vielfalt in der frühkindlichen Bildung

Die frühkindliche Bildung ist, methodologisch gesehen, eine Reihe von Grundsätzen, die die Notwendigkeit unterstützen, auf Vielfalt zu achten. Nach Montero Pérez sind dies:

1. Prinzip der Sicherheit und des Vertrauens: Einen Raum frei von Gefahren zu schaffen und die Situation der Angst des Kindes vor der Trennung von seinen Bezugspersonen zu berücksichtigen, wodurch das Gefühl der Unsicherheit, Angst und Furcht verringert wird.
2. Prinzip der Nicht-Substitution: Der Erzieher soll dem Kind nicht das geben, was es nicht kann, sondern Beratung und Unterstützung.
3. Prinzip der Globalisierung: Es schlägt vor, Wissen aufzunehmen und es später in die Elemente zu zerlegen, aus denen es sich

Die Sprache und ihre Varietäten

Die Sprache ist ein Code, der existiert, weil Sprachgemeinschaften sie als Modell oder Standard für den korrekten Gebrauch ansehen. Sie ist geprägt von der spezifischen Verwendung, die jeder Sprecher oder jede Sprechergruppe macht.

Varietäten der Sprache

• Historische Varietäten: Im Laufe der Zeit entwickeln sich Sprachen weiter. Diese Veränderungen zeigen sich in den Zeichen, die sie darstellen, und können die Signifikanten, die Bedeutung oder beides beeinflussen.
• Geographische Varietäten (Dialekte): Ein Dialekt ist ein System von Zeichen mit eigenen Besonderheiten, jedoch ohne ausreichende Differenzierung zu einem anderen System, mit dem er eine Sprache bildet.
• Soziokulturelle Varietäten (Soziolekte): Innerhalb