Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Was ist Raum?

Raum ist ein multidisziplinärer Begriff, der in verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen Anwendung findet: in der Mathematik als Menge von Punkten und in den Sozialwissenschaften als Bereich, in dem menschliche Aktivitäten stattfinden. Raum und Zeit sind mentale Konstrukte, strategische Informationsmuster, die genutzt werden, um die Realität, in der wir leben, zu entschlüsseln. Hier stellt sich die Frage: Warum Raum unterrichten? Die Antwort lautet: Weil er ein Grundpfeiler für die Inhalte der Sozialkunde sowie für das Verständnis des natürlichen, sozialen und kulturellen Lebens ist. Und weil wir nach räumlichen Mustern leben und handeln, die wir in unseren Köpfen konstruieren, weil das Leben räumliche Bezüge nahelegt.... Weiterlesen "Raum verstehen: Geographische Perspektiven und Lernansätze" »

Elemente der Kommunikation

Quelle (Sender)

Auch bekannt als Encoder oder Absender. Die Quelle ist die Instanz, die die Botschaft sendet oder die Initiative ergreift. Sie kann individuell oder kollektiv sein.

Empfänger (Decoder)

Auch bekannt als Decoder. Der Empfänger erhält die Nachricht und kann anschließend selbst zum Sender werden (Antwort). Er kann individuell oder kollektiv sein, ein Hörer oder ein Leser.

Nachricht

Dies ist die übertragene Information oder der Inhalt. Genauer gesagt, ist es die Menge von Zeichen (oder nicht-zeichenhaften Elementen), die der Absender dem Empfänger sendet, die mehr oder weniger klar organisiert sein kann.

Code

Der Code ist die verwendete verbale oder nonverbale Sprache. Genauer gesagt, ist es ein Satz von... Weiterlesen "Grundlagen der Kommunikation und Sprachfunktionen" »

Vorteile des Radios im Unterricht

• Das Hören ausländischer Sender kann für Fremdsprachenlernende nützlich sein.
• Radionachrichten können eine wertvolle Informationsquelle für verschiedene Arbeitsbereiche und Diskussionsgrundlagen im Unterricht bieten.
• Radiospots können zur Analyse kritischer Werbung und der eingesetzten Überzeugungsmittel genutzt werden.
• Viele Radioprogramme wie musikalische Darbietungen, Debatten, Interviews, Hörspiele oder poetische Beiträge können vielseitig im Lehrplan eingesetzt werden.

Vorteile der Verwendung von Kassettenrekordern

• Kassetten sind sehr einfach zu handhaben: Man kann Aufnahmen machen, Soundeffekte hinzufügen, zu lange Passagen schneiden sowie Informationen und Kommentare einfügen.
• Studierende können

Planung eines Public-Relations-Programms

Die Planung ist der zweite Schritt im PR-Prozess, nach der Analyse. Bevor Maßnahmen ergriffen werden, muss klar sein, was zu tun ist und in welcher Reihenfolge, um die Ziele der Organisation zu erreichen. Eine sorgfältige Planung verhindert improvisierte und ineffiziente Kommunikation. Mit einem klaren Plan für das Was und Wie wird die Öffentlichkeitsarbeit effektiver und nützlicher für die Organisation.

Aspekte der Planung

Jeder PR-Plan besteht aus acht Schlüsselelementen:

1. Situationsanalyse

Es können keine gültigen Ziele ohne ein Verständnis der Situation formuliert werden, die zu der Entscheidung geführt hat, ein PR-Programm zu benötigen. Es gibt drei Arten von Situationen, die die Notwendigkeit... Weiterlesen "Effektive PR-Programmplanung: Strategie, Ziele und Umsetzung" »

Artikel 11: Beendigung der professionellen Beziehung

Ein Psychologe beendet eine professionelle Beziehung, wenn die vereinbarten Ziele erreicht wurden. Jede Partei kann die professionelle Beziehung beenden, wenn der erbrachte Dienst unnötig ist, die Fortsetzung dem Klienten nicht zugutekommt oder wenn der Klient sein Recht auf berufliche Veränderung ausüben möchte. In einer solchen Situation informiert der Psychologe über alternative Dienste und erleichtert gegebenenfalls die Übertragung der Verantwortung an andere Fachleute.

Artikel 15: Ethische Aspekte in der psychologischen Forschung

1. Bei der Konzeption und Durchführung von Untersuchungen muss der Psychologe die von der wissenschaftlichen Gemeinschaft anerkannten Standards und Kriterien

Sprachliche Register

Informelle Register

Konversationsregister: Allgemein und alltäglich, mündlicher Kanal, spontan, subjektive Absicht, geringer Formalitätsgrad (bei sehr geringem Grad, vulgäre Sprache). In der Regel das erste Register, das erlernt wird. Dialekte äußern sich in spontanen Gesprächen, großer Ausdruckskraft (mit Übertreibungen, Vergleichen, Lautmalerei usw.). Reichtum an Intonation, Spontaneität und daher wenig Kontrolle über Lexikon und Syntax. Die Sprachausgabe ist weniger anfällig für die Standardsprache und sozial oft mit Flüchen und Obszönitäten verbunden. Einfache Syntax, mit Nebeneinanderstellung von Ausrufen und Fragesätzen, häufiges Vorhandensein von unvollendeten Sätzen. Falsche Verwendung von Wörtern,... Weiterlesen "Sprachregister, Textsorten und Dialekte" »

Dialogische und monologische Diskursformen

Monologische Diskursformen

• Kriterien für monologische Beiträge:

• Der Beitrag sollte einen eigenständigen Beitrag zu einem Thema leisten. Die Neuheit kann in den Ideen oder im Ansatz liegen.
• Das gewählte Thema sollte so eng gefasst wie möglich sein. Je enger der Bereich, desto besser und sicherer funktioniert es.
• Das Projekt sollte auf einer gründlichen Lektüre der bisherigen Beiträge zum Thema basieren.
• Der Student muss die Fähigkeit zur Assimilation und Synthese dieser Ideen zeigen. Alle gesammelten Informationen müssen korrekt zitiert werden.
• Der Student muss von der Relevanz des Projekts überzeugt sein. Bei der Verteidigung des Projekts ist der Student die sachkundigste Person zu seinem Thema.

Die Konfiguration von Multiproblemfamilien

Diese Multiproblemfamilie ist instabil, da sie aus einem Partner in den ersten Lebensjahren und einem minderjährigen Kind besteht. Diese Jugend hat es ihnen nicht erlaubt, über ausreichende finanzielle Mittel zu verfügen, um eine Familie zu gründen oder zu ernähren, geschweige denn eine menschenwürdige Wohnung zu haben.

Veränderungen in Erziehung und ehelicher Disharmonie

Diese Familie ist eindeutig durch eine Veränderung in der Erziehung und eheliche Disharmonie geprägt, da es kein Gleichgewicht in den verschiedenen Austauschbeziehungen gibt. Die Ehe ist durch Schwierigkeiten bei der Organisation und Verteilung gekennzeichnet, was sich in der Desorganisation des Hauses und der Nichteinhaltung... Weiterlesen "Analyse von Multiproblemfamilien" »

Arbeitsteams und ihre Dynamik

Arbeitsgruppen und Arbeitsteams sind zwei verschiedene Konzepte. Eine Arbeitsgruppe ist eine Gruppe von Menschen, die an einem gemeinsamen Ziel zusammenarbeiten.

Auswahl der Teammitglieder

• Anzahl der Mitglieder: Das Ziel bestimmt die Anzahl.
• Die Auswahl basiert auf Fachwissen und Fähigkeiten.
• Persönlichkeit berücksichtigen.
• Stärken und Schwächen kennen (im Guten wie im Schlechten).

Definition und Festlegung von Teamzielen

• Die Ziele müssen klar und im Voraus festgelegt werden.

Es sollte klar sein, dass die Beteiligung jedes Einzelnen an den Zielen entscheidend ist. Das Setzen von Standards ist dabei unerlässlich; eine Einstellung ohne klare Regeln führt zu Anarchie.

Merkmale effektiver Teamziele

Sie müssen Kohärenz... Weiterlesen "Effektive Arbeitsteams: Aufbau, Rollen und Kompetenzen" »

Menschliches Verhalten

Die Umwelt beeinflusst uns und bewegt uns innerlich. Wir reagieren nicht nur mit Trauer und Freude, sondern auch mit direkt spürbaren Reaktionen. Verhalten ist die Art und Weise, wie wir auf die beobachtbare Realität reagieren.

Vererbtes oder erlerntes Verhalten

Verhalten verstehen wir als die beobachtbaren Reaktionen einer Person auf einen Reiz, sei er intern oder extern.

Das Besondere an Verhalten ist, dass Reaktionen beobachtet, getestet und von jedem analysiert werden können. Jeder kann sehen, ob ich meine Augen mit einer Brille bedecke, aber niemand kann wissen, was ich denke. Dies ist der Hauptunterschied zwischen den beiden Aspekten des Verhaltens.

Instinktives Verhalten

Instinkte sind biologisch und genetisch bedingte... Weiterlesen "Menschliches Verhalten: Instinkt vs. Erlerntes Verhalten" »