Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Die vier einzigartigen Merkmale des Menschen

Die Eigenschaften, die typisch für den Menschen sind, sind vier:

1. Die Stellung, die ihre Vor- und Nachteile hat. Positiv ist, dass sie uns in Richtung der oberen Ewigkeiten befreit. Sie hat auch den Vorteil, dass die Verlagerung der Stimmbänder Sprache erzeugt und das Gehirn beansprucht. Nachteilig ist, dass unsere nackten, empfindlichsten Teile exponiert sind.

2. Das Greifen, wenn wir die Hand drücken.

3. Die Neotenie. Das bedeutet, dass unsere Art zu früh geboren wird. Bei der Geburt wiegt unser Gehirn etwa 400 Gramm, bei Jungen und Mädchen. Nach einem Jahr wiegt es 1000 Gramm.

4. Die biologische Plastizität, d.h. unsere Anpassungsfähigkeit von Verhalten und Gewohnheiten.

Die biologische Plastizität... Weiterlesen "Die vier einzigartigen Merkmale des Menschen und ihre kulturelle Entwicklung" »

Was ist ein Projekt?

Ein Projekt sucht eine intelligente Lösung, um bei der Bewältigung eines Problems einen systematischen Ansatz zu finden. Ein Projekt soll systematisch Informationen sammeln, erstellen und analysieren, um eine Reihe von wirtschaftlichen Aspekten qualitativ und quantitativ zu beurteilen. Dies dient dazu, die Vor- und Nachteile der Zuteilung von Ressourcen für eine bestimmte Idee abzuwägen.

Projekte können unterschiedliche Ansätze, Investitionshöhen, Technologien und Methoden verfolgen, zielen aber stets darauf ab, menschliche Aktivitäten in all ihren Facetten zu verbessern, z.B. in den Bereichen Bildung, Ernährung, Gesundheit und Kultur.

Man könnte auch sagen, dass ein Projekt eine wirtschaftliche Tätigkeit ist, die... Weiterlesen "Projektmanagement: Definition, Arten, Phasen & Bewertung" »

Systemtheorie und Feedback-Mechanismen

Feedback tritt auf, wenn die Ausgänge eines Systems oder der Einfluss einer Anlage erneut in das System als Ressource oder Information eingegeben werden. Feedback ermöglicht die Steuerung eines Systems und die Ergreifung von Korrekturmaßnahmen basierend auf den zurückgeführten Informationen.

Negatives Feedback

Negatives Feedback liegt vor, wenn die Ziele konstant bleiben, sich aber das Verhalten oder Handeln im Laufe der Zeit ändert.

Positives Feedback

Positives Feedback liegt vor, wenn wir das Verhalten oder Handeln konstant halten und eine Änderung der Ziele eintritt.

Diversionssysteme: Morphogenese

Diversionssysteme weisen eine positive Rückkopplungsverstärkung auf und werden als Morphogenese bezeichnet.... Weiterlesen "Systemtheorie, Descartes' Methoden und Weltbilder: Ein Überblick" »

Kapitel 12: Leistungsbewertung und berufliche Entwicklungsstrategie

Einleitung

Der Erfolg eines Managers hängt maßgeblich von seinen Planungs-, Organisations-, Personalbesetzungs-, Führungs- und Kontrollfähigkeiten ab. Eine effektive Leistungsbewertung ist daher unerlässlich, um sicherzustellen, dass Führungspositionen optimal besetzt sind.

Auswahl von Bewertungskriterien

Performance bei der Erfüllung von Zielen

Die Bewertung anhand von im Voraus festgelegten, überprüfbaren Zielen ist ein äußerst wertvolles Instrument der Leistungsbewertung.

Performance als Manager

Die Leistungsbewertung anhand von Zielen muss durch eine Bewertung der Managementfähigkeiten des Administrators ergänzt werden.

Beurteilung von Managern anhand überprüfbarer

Analyse eines Zeitungsartikels zur Sprachkompetenz

Einleitung

Der erste Absatz des analysierten Artikels dient als Einleitung. Er informiert darüber, dass trotz der insgesamt schwachen Ergebnisse der Selektivitätsprüfung die Schülerinnen und Schüler durch einige Schlupflöcher im Kurs einen Durchschnittswert von 5,8 erreichten.

Hauptteil: Entwicklung der Argumentation

Der Hauptteil des Artikels (zweiter und fast der gesamte dritte Absatz) widmet sich der Diskussion möglicher Gründe für diese katastrophalen Ergebnisse und der Besorgnis des Autors darüber, insbesondere in Bezug auf die Sprachkompetenz.

Textgattung: Zeitungsartikel

Wir haben es hier mit einem Zeitungsartikel zu tun. Dieser ist gekennzeichnet durch:

• Die unmittelbare Übermittlung

BLOCK 1

I.1) Der Begriff der Entwicklungspsychologie (EP)

Die EP ist die Wissenschaft vom konkreten Menschen. Aus psychologischer Sicht wird die historische Entwicklung betrachtet, d.h. die Entwicklung in verschiedenen Lebensphasen (Säuglings-, Kinder-, Jugend-, Erwachsenenalter usw.). Sie beschreibt, wie der Übergang von einer Stufe zur nächsten erfolgt und versucht, die Verbindungen zu verstehen: Zuneigung und Intelligenz.

Es ist also eine Wissenschaft vom Menschen als Einheit von Körper und Geist (Lernen, Intelligenz und Zuneigung). Dies ergibt sich nicht aus einer Ideologie, sondern aus unserem Studienobjekt.

Deshalb sollen konkrete Menschen aus psychologischer Perspektive untersucht werden, wobei das Ziel ist, einen Überblick über... Weiterlesen "Entwicklungspsychologie: Theorien und Modelle der kindlichen Entwicklung" »

Gemeinschaft und Internet

Gemeinschaft ermöglicht es, die Möglichkeiten des Internets zu nutzen, um die Prozesse der sozialen Integration zu fördern. Dies fördert ein stärkeres Selbstmanagement und eine stärkere Beteiligung der Bürger an Gemeinschaftsmaßnahmen zur Bewältigung kollektiver Herausforderungen.

Soziale Arbeit im Bildungsbereich

Herausforderungen der Alphabetisierung

Die Bildung der Gemeinschaft in der Sozialen Arbeit muss sich mit drei Dimensionen der Analphabetismus auseinandersetzen:

• Analphabetismus und mangelnde Beherrschung von Lesen und Schreiben (grundlegende Alphabetisierung).
• Analphabetismus und mangelnde Kenntnis der technologischen Umgebung und ihrer Sprache (funktionale Alphabetisierung).
• Analphabetismus und mangelnde

Sprachliche Vielfalt im Bildungssystem: Eine verfassungsrechtliche Analyse

Die Verfassung schweigt sich über das Modell des Sprachunterrichts aus. Das Verfassungsgericht hat bisher zwei Modelle ausgeschlossen. Die Besonderheit dieser Angelegenheit und die unterschiedlichen soziolinguistischen Gegebenheiten der "zweisprachigen Gebiete" Spaniens würden den Austausch dieser Formeln und die Anwendung einer einheitlichen Lösung im ganzen Land unangemessen machen. Unterschiedliche sprachliche Realitäten können keine einheitlichen Lösungen haben.

Nicht in allen Fällen von Sprachen ist es wünschenswert oder möglich, eine Integration durch eine Kombination von Sprachen zu verfolgen. Im Fall des Baskenlandes würde dies die große Kluft zwischen... Weiterlesen "Geistiges Eigentum und Sprachen im Bildungssystem" »

Der Prozess der Agenda-Setzung

Der Prozess der Agenda-Setzung beschreibt, wie bestimmte Probleme oder Fragen so viel Aufmerksamkeit erlangen, dass sie von der Regierung als potenzielle Themen der öffentlichen Ordnung ernsthaft und aktiv behandelt werden.

Arten von Agenden

Die öffentliche oder systemische Agenda

Diese Agenda umfasst die Anliegen der Gesellschaft. Sie speist sich aus den Anforderungen und Wünschen der Bürger und integriert abstrakte sowie globale Themen.

Die institutionelle oder staatliche Agenda

Diese Agenda beinhaltet Fragen, die zu öffentlichen Themen geworden sind. Sie wird durch die Menge der Fragen bestimmt, die von Entscheidungsträgern zur ernsthaften und aktiven Berücksichtigung von Entscheidungen akzeptiert werden.

Unterschiede

Persönlichkeitsmerkmale

• Die Persönlichkeit entsteht durch Erfahrungen, die aus der Interaktion von Genetik und Umwelt des Individuums sowie durch soziales und persönliches Lernen resultieren.
• Die Persönlichkeit entwickelt und verändert sich das ganze Leben lang. Lebensabschnitte wie Pubertät oder Wechseljahre sind besonders empfänglich für diese Veränderungen, da sie von physiologischen und psychologischen Umstellungen begleitet werden.
• Sie besitzt eine individuelle sowie eine soziale und kulturelle Dimension.

Eysencks Persönlichkeitstheorie: Die 3 Dimensionen

• Extraversion / Introversion: Spiegelt den Grad wider, zu dem eine Person ausgehend und partizipativ in ihren Beziehungen zu anderen ist.
• Neurotizismus (Emotionale Stabilität / Instabilität)