Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Funktionen des Rechts

1. Organisationsmerkmal des gesellschaftlichen Lebens

Keine Gesellschaft, auch nicht die rudimentärste, existiert, ohne durch Vorschriften geregelt zu sein. Transzendente gesellschaftliche Ereignisse im Leben der Gemeinschaft können nicht ohne gesetzliche Regelung stattfinden.

Das Recht organisiert das kollektive Leben der Individuen, indem es festlegt, was getan werden soll (bestimmte Verhaltensweisen zu organisieren), was nicht getan werden soll (verbotenes Verhalten) oder was ermöglicht wird (toleriertes Verhalten). Individuen müssen ihr Verhalten an die darin enthaltenen Vorgaben anpassen. Die Regulierung des Verhaltens dient nicht nur der persönlichen Vervollkommnung des Einzelnen, sondern soll auch sicherstellen,... Weiterlesen "Funktionen des Rechts, Kultur und Jugendkriminalität" »

Beobachtungslernen

Die sozial-kognitive Theorie argumentiert, dass viel menschliches Lernen im sozialen Umfeld stattfindet.

Der Mensch erwirbt durch Beobachtung und Nachahmung anderer Wissen, Fähigkeiten, Einstellungen usw.

Komponenten der sozial-kognitiven Theorie

Bandura synthetisiert Elemente der Systeme und die Stärkung der Theorie der Informationsverarbeitung.

Verhalten = persönliche Faktoren + Umwelt.

Ein weiteres grundlegendes Element dieser Theorie ist Banduras Unterscheidung zwischen aktivem Lernen und dem stellvertretenden Lernen. Während aktives Lernen durch Tun geschieht, erfolgt stellvertretendes Lernen durch Zuschauen.

Mit stellvertretendem Lernen können Verhaltensweisen erlernt und negative Folgen vermieden werden.

Bandura unterscheidet... Weiterlesen "Beobachtungslernen: Sozial-kognitive Theorie & Anwendung" »

Behinderung:

Definiert Menschen mit Behinderungen, nicht die Ursachen ihrer Behinderung, sondern die Auswirkungen, die sie erzeugt hat.

Wertminderung:

Verlust oder eine Abnormalität des psychologischen, physiologischen oder anatomischen Baus.

Behinderung:

Einschränkung oder Mangel (resultierend aus einer Beeinträchtigung) der Fähigkeit, eine Tätigkeit in der Art oder im Bereich auszuführen, die als normal für ein menschliches Wesen gilt.

Handicap:

Ein Nachteil für eine bestimmte Person, der sich aus einer Beeinträchtigung oder Behinderung ergibt und die Erfüllung einer Rolle begrenzt oder verhindert, die in ihrem Alter, Geschlecht sowie sozialen und kulturellen Faktoren als normal gilt.

Technische Hilfen bei Behinderung: ICIDH zeigte, welche... Weiterlesen "Definitionen und Klassifikationen von Behinderung" »

Sprachliche Vielfalt: Zweisprachigkeit und Diglossie in Spanien

Definitionen

Zweisprachigkeit ist die Fähigkeit oder Tatsache, dass eine einzelne Person abwechselnd zwei Sprachen verwendet. Soziale Zweisprachigkeit beschreibt eine Gemeinschaft, in der zwei Sprachen von ein- oder zweisprachigen Personen verwendet werden.

Diglossie ist ein kultur-anthropologisches Phänomen, das eine Hochsprache betrifft, die in formellen kommunikativen Situationen verwendet wird, im Vergleich zu einer reduzierten Basissprache und Umgangssprache im familiären Kontext.

Sprachliche Situation in Spanien

Spanien ist ein mehrsprachiges Land. Artikel 3 der spanischen Verfassung erkennt dies an: Während Kastilisch als offizielle Staatssprache deklariert wird, werden die... Weiterlesen "Sprachliche Dynamik in Spanien & Wissenschaftsterminologie" »

Empfindung und Wahrnehmung: Konzepte und Beispiele

Deutlich unterschiedliche Konzepte der Empfindung und Wahrnehmung, dargestellt mit Beispielen.

Die Wahrnehmung ist ein komplexerer Prozess als die Empfindung. Die Empfindung ist lediglich ein rezeptiver Prozess, bei dem der Körper auf einen Reiz reagiert. Die Wahrnehmung hingegen ist der Grad des Wissens und der sensorischen Diskriminierung dieser Antworten.

Durch die Empfindungen erhalten wir sensorische Informationen, die es uns ermöglichen, adaptive Reaktionen in Bezug auf die Umwelt und uns selbst zu entwickeln.

Wichtige psychologische und entwicklungsbezogene Konzepte

Erklären Sie die folgenden Konzepte und/oder Bedingungen:

• Symbolische Funktion: Die Fähigkeit, etwas durch Symbole darzustellen.

Soziologische Forschungsmethoden

Soziologische Fragestellungen

Das Ziel der soziologischen Forschung hat sich von der spekulativen Behandlung von Fragen wegentwickelt. Stattdessen wird versucht, objektive Beweise zu finden, bevor eine Schlussfolgerung gezogen wird. Man unterscheidet verschiedene Arten von Fragen:

• Faktische Fragen: Was geschieht? (Empirische Forschung)
• Vergleichende Fragen: Wie unterscheidet sich ein sozialer Kontext von einem anderen?
• Entwicklungsfragen: Wie vergleicht sich die Gegenwart mit der Vergangenheit?
• Theoretische Fragen: Warum geschehen die Dinge auf eine bestimmte Weise? (Interpretation von Fakten)

Ist die Soziologie eine Wissenschaft?

Wissenschaft ist die systematische Anwendung von Methoden der empirischen Forschung, Datenanalyse,... Weiterlesen "Grundlagen der soziologischen Forschungsmethoden" »

Technik ist eine Reihe von koordinierten Maßnahmen und Aktionen zur physischen Auseinandersetzung mit bestimmten Veränderungen, die nicht immer materiell oder emotional sein müssen. Skill (Fähigkeit) bezeichnet die Fähigkeit einer Person, eine spezifische Aktivität ordnungsgemäß auszuführen (die fast immer mit körperlicher Aktivität verbunden ist). Manche Leute bezeichnen es als Synonym für die Fähigkeit. Die Gewohnheit kann als die Bereitstellung eines stabilen Verhaltens definiert werden, das durch wiederholte Handlungen erworben wird. Hinter diesem Konzept stehen Ideen wie die Strategie-Definition, die aber keinen Sinn ergeben würde, wenn man sagen würde, dass die militärischen Aktionen der Planung bis zum Erreichen eines... Weiterlesen "Technik, Fähigkeiten, Gewohnheiten, Strategien, Werte und Ressourcen" »

Piagets Theorie: Invariante Funktionen der Kognition

Eine der zentralen Ideen in Piagets Theorie ist, dass Lernen über zwei Funktionen verfügt: Assimilation und Akkommodation. Im Modell von Piaget ist dies eine der Ideen des Konzepts von Lernen als einen Prozess der natürlichen Anpassung. Für ihn ist der Mensch ein Organismus, der mit einem biologischen Erbe in die Welt kommt, das das Lernen beeinflusst. Einerseits begrenzen die biologischen Strukturen, was wir wahrnehmen können, und andererseits die intellektuellen Möglichkeiten.

Organisation und Anpassung: Die invarianten Funktionen

Mit dem Fortschritt und dem möglichen Einfluss Darwins entwickelte Piaget ein Modell, das wiederum seine Theorie bildet. Er glaubt, dass menschliche Organismen... Weiterlesen "Kognitive Entwicklung & Bindung: Piagets Theorie und frühe Erfahrungen" »

Wissenschaftliche und technische Konzepte

c) Schöpfungswissenschaft (Creation Science)

Ein Prozess methodischen, rationalen und bewährten Diskurses, der den früheren Wert unbedingter außerwissenschaftlicher Annahmen, die nicht belegt sind, infrage stellt. Bei der Ermittlung der relevantesten wissenschaftlichen Schöpfung ist die Methode das Ergebnis.

d) Technische Leistungsfähigkeit

Ihr Ziel ist die praktische Anwendung der Wissenschaft, die für die Gesellschaft sinnvoll ist. Die Technik grenzt sich zunehmend klarer und definierter von der reinen Wissenschaft ab. Die herausragende Bedeutung der Technik in der westlichen Zivilisation und die fortschreitende Anerkennung der Kunst als autonome theoretische Ebene begründen ihre Verankerung in... Weiterlesen "Kulturelle Grundfreiheiten: Pluralismus, Technik und Persönlichkeitsentfaltung" »

Systemtechnik

Die Systemtechnik ist ein interdisziplinäres Gebiet des Ingenieurwesens, das sich auf die Konzeption und das Management komplexer Engineering-Projekte konzentriert. Themen wie Logistik, die Koordination verschiedener Teams und die automatische Steuerung von Maschinen werden bei großen und komplexen Projekten immer schwieriger.

Ein großer Unterschied zwischen Systemtechnik und anderen traditionellen Ingenieursdisziplinen besteht darin, dass die Systemtechnik keine greifbaren Produkte baut. Während Bauingenieure Gebäude oder Brücken entwerfen und Elektroingenieure elektronische Schaltungen entwerfen, befassen sich Systemingenieure mit abstrakten Systemen. Sie verwenden Methoden der Systemwissenschaft und greifen auf andere Disziplinen... Weiterlesen "Systemtechnik vs. Technische Informatik" »