Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Musik

Frühe Werke und Porträts

Velázquez malte eine große Anzahl von Porträts von Persönlichkeiten wie Philipp IV., dem Graf-Herzog von Olivares und Maria Anna von Österreich. Aus dieser Zeit stammt auch das Gemälde Los Borrachos (Die Trunkenbolde). Es zeigt betrunkene Bauern, die einen jungen, nackten Mann (Bacchus) begleiten.

Erste Reise nach Italien

Velázquez unternahm seine erste Reise nach Italien. Der direkte Kontakt mit den Werken italienischer Meister beeinflusste seine künstlerische Entwicklung stark.

Auf dieser Reise entstand Die Schmiede des Vulkan. Das Gemälde zeigt den mythologischen Gott Vulkan in seiner Schmiede, wo er mit den Zyklopen arbeitet. Besonders interessant ist die psychologische Reaktion der Figuren, die der Maler... Weiterlesen "Diego Velázquez: Leben, Reisen und Hauptwerke" »

Die Renaissance: Wiedergeburt der klassischen Antike

Die *Renaissance* (Wiedergeburt) ist eine italienische Kunstbewegung des 15. Jahrhunderts, die sich in ganz Europa verbreitete. Sie markiert die Wiederbelebung der klassischen Antike. In Italien war der Klassizismus stets präsent, und die mittelalterliche Kunst spielte eine geringere Rolle.

Kultureller und politischer Kontext

Der kulturelle Humanismus der Renaissance brachte eine neue Idee hervor: den *Anthropozentrismus* (der Mensch im Mittelpunkt) im Gegensatz zum *Theozentrismus* (Gott im Mittelpunkt). Die klassische Kultur wurde wiederbelebt und ersetzte das kirchliche Denken.

Wirtschaftlich war die Errichtung von Forderungen durch Sponsoren (Mäzene, Päpste) wichtig. Politisch führte... Weiterlesen "Renaissance Kunst & Architektur: Definitionen und Techniken" »

Die klassischen literarischen Gattungen

• Epos: Erzählende Literatur, die Romane und Geschichten umfasst. Autoren lassen sich dabei oft von realen Ereignissen inspirieren.
• Lyrik: Ursprünglich in Griechenland nach der heroischen Zeit entstanden, wurde Poesie oft mit Harfenbegleitung vorgetragen.
• Dramatik: Die Kunst des Theaters. Man unterscheidet primär zwischen Tragödie, Komödie und Drama.

Literarische Themen

Lateinische Begriffe bezeichnen oft wiederkehrende Motive der Literatur, wie zum Beispiel: Tod, Zeit, Liebe, Freundschaft oder der locus amoenus (der ideale, paradiesische Ort).

Epik und Lyrik im Mittelalter

• Versroman: Erzählungen in Versform, die oft auf der Matter of Britain basieren (Artussage, Ritter der Tafelrunde, Lancelot, Tristan)

Die Lyrik

Beliebte kastilische Lyrik

Wie wir in der letzten Einheit gesehen haben, muss es vor dem 15. Jahrhundert eine populäre Lyrik gegeben haben, von da an kennen wir die ersten schriftlichen Zeugnisse. Ihre Erhaltung war möglich, weil sie in verschiedenen Liederbüchern der Zeit gesammelt wurde. Diese Kompositionen sind einfach im Ausdruck und von schöner lyrischer Dichte. Das Metrum ist unregelmäßig, mit Tendenz zu sechs- bis achtsilbigen Versen. Das zentrale Thema ist die Liebe. Eines der in der populären Lyrik verwendeten Stilmittel ist das villancico (Volkslied). Das villancico hat folgende Struktur:

• Einige einleitende Verse, aus denen sich der Refrain zusammensetzt, der wiederholt wird
• Eine Strophe mit vier Versen
• Zwei oder mehr

Musikinstrumente

Oboe

Holzblasinstrument mit einem Doppelrohrblatt und konischen Bohrungen. Sie entstand um 1660 und ihr Timbre ist hell, klar und ausdrucksstark.

Traversflöte

Eine Flöte, deren Mundstück seitlich angebracht ist. Sie wurde ab der Barockzeit eingesetzt und ersetzte die Blockflöte.

Streichinstrumente (Geige)

Sie bilden die Grundlage des barocken und modernen Orchesters. Die Geige entstand im 16. Jahrhundert aus einer Weiterentwicklung der Viola da braccio. Sie unterscheiden sich in der Größe von der höchsten (Violine) bis zum tiefsten Bass. Alle werden mit einem Bogen auf vier Saiten gespielt, die durch die Reibung des Bogens in Schwingung versetzt werden.

Gitarre

Zupfinstrument, bestehend aus einem Klangkörper und einem Hals... Weiterlesen "Musikinstrumente und Formen des Barockorchesters" »

Die Renaissance: Das Zeitalter des Humanismus

Die soziale und kulturelle Transformation des 15. und 16. Jahrhunderts wird als Renaissance bezeichnet.

Wesentliche Merkmale: Humanismus

Grundlegende Eigenschaften: Die Wertschätzung des Menschen, inspiriert durch Literatur, Philosophie und die Kunst der Antike. Die Suche nach der Wahrheit erfolgt durch Vernunft und Erfahrung.

Medien des Humanismus

• Buchdruck: Um 1440 von Gutenberg erfunden. Durch die Veröffentlichung zahlreicher Bücher entfiel die Notwendigkeit, jedes Exemplar von Hand zu kopieren.
• Akademien: Treffpunkte für Gelehrte, um humanistische Studien zu entwickeln und zu verbreiten.

Wissenschaftliche Entwicklung

Der Wunsch zu forschen und zu lernen bildete den Anreiz für die Entwicklung der... Weiterlesen "Die Renaissance und der Humanismus" »

Intro. Skulptur:
Die Römer bewunderten die Skulptur sehr, es war eine literarische Gattung, bestehend aus Werken der Skulptur und ekphrastischer Beschreibung, wie Plinius der Ältere. Das Porträt ist ein großer Beitrag zur römischen Skulptur. Es umfasst Reiterporträts, Gruppen, stehende Figuren, Büsten ... Als Materialien werden Marmor, Stein, Bronze ... verwendet.
Die römischen Porträts haben drei Wurzeln:

• Die etruskischen Gräber
• Der Realismus des griechischen Hellenismus
• Die Leichenschau-Masken und Bilder der Ahnen

Das Porträt ist der öffentliche Charakter des griechischen und römischen privaten Charakters.

14. Augustus von Prima Porta
1. Dokumentation
Autor: unbekannt
Chronologie: v. Chr.
Stil: Das kaiserliche Rom
Typ: Freie... Weiterlesen "Die Bedeutung der römischen Skulptur: Ein Überblick" »

Das Symphonieorchester und andere Ensembles

Das Symphonieorchester ist eine Gruppe von etwa hundert Instrumenten, die meisten davon Streichinstrumente, aber auch Holzbläser, Blechbläser und Schlaginstrumente.

Andere Arten von Orchestern und Ensembles sind: das Kammerorchester, Streichquartett, Bläserquintett, Band, Jazz-Band sowie Rock- und Pop-Bands.

Der musikalische Klassizismus (1750–1810)

Die neue Philosophie der Aufklärung und die archäologischen Entdeckungen der Antike förderten die Entstehung der klassizistischen Kunst. Architektonische Gebäude imitierten klassische Vorbilder.

Der Klassizismus entwickelte sich während eines kurzen Zeitraums (1750–1810). In dieser Zeit erreichten Komponisten das Publikum mit angenehmer, eleganter... Weiterlesen "Die Musik des Klassizismus: Haydn, Mozart und Beethoven" »

Klassizismus und Aufklärung: Ein Überblick

Im 17. Jahrhundert, während Spanien eine tiefe soziale, politische und wirtschaftliche Krise durchlebte, erreichte Frankreich unter der Herrschaft Ludwigs XIV., des Sonnenkönigs, seinen kulturellen Höhepunkt. Rationalismus und Klassizismus prägten diese Literaturepoche.

Merkmale des Klassizismus

• Vernunftkult und Geschmack: Ablehnung des Fantastischen und Unterdrückung des Gefühlsausdrucks zugunsten der Vernunft.
• Nützlichkeitsgedanke: Literatur verfolgte einen didaktischen, erzieherischen Zweck.
• Aristokratischer Charakter: Die Kunst konzentrierte sich auf die Salons des Adels und den Hof.

Die Aufklärung (18. Jahrhundert)

Im 18. Jahrhundert, dem Zeitalter der Aufklärung (auch „Zeitalter der Erleuchtung“... Weiterlesen "Französisches Theater: Klassizismus und Aufklärung" »

Was ist Hip-Hop?

Hip-Hop ist eine Kunstrichtung, die in den späten 1960er Jahren in den USA entstand. Sie entwickelte sich in den afroamerikanischen und lateinamerikanischen Vierteln von New York – insbesondere in der Bronx, in Queens und Brooklyn. Von Anfang an prägten die Hip-Hop-Kultur verschiedene Ausdrucksformen:

• Musik: Funk, Rap, Blues und DJ-ing
• Tanz: Breaking, Uprocking, Lindy Hop, Popping und Locking
• Malerei: Graffiti, Wandbilder und Street Art

Elemente der Hip-Hop-Kultur

Die Verbindung von zwei Elementen, dem MC (Master of Ceremony) und dem DJ (Disc Jockey), bildet den musikalischen Kern des Hip-Hop: den Rap. Graffiti ist der visuelle Zweig dieser Kultur, der vor allem in städtischen Gebieten Anwendung findet. Die Ästhetik von Graffiti... Weiterlesen "Was ist Hip-Hop? Geschichte und Ursprung der Kultur" »