Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Philosophie und Ethik

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Kants Philosophie: Eine Analyse der Vernunft

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Kant: Thema 1: Sinn einer Kritik der Vernunft

Kants Philosophie ergibt sich aus der Notwendigkeit, einer Analyse der Vernunft die Vernunft der Rationalisten und die unsachgemäß verwendet worden durch die Empiriker, und Irrationalismus:

1.1 Notwendigkeit einer Kritik

  1. Die dogmatischen Rationalisten glauben, der Grund ist autark für die Interpretation der Wirklichkeit, unabhängig von seiner Erfahrung.
  2. Empiristischer Positivismus (der höchste Ausdruck ist Skepsis) reduziert Gedanken darüber, was die Sinne wahrnehmen, gegen Vernunft.
  3. Die Irrationalität macht viel von dem Gefühl, Mystik, das Subjektive, das heißt, das Recht verweigert.

1.2 Aufklärung und Freiheit, Ziele der Vernunft

Der Versuch der Vernunft (dh der Grund ist, vor Gericht gestellt... Weiterlesen "Kants Philosophie: Eine Analyse der Vernunft" »

Die Wissenschaft verstehen: Definitionen, Merkmale und Theorien

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Die Wissenschaft ist eine Reihe von logischen und empirischen Methoden zur systematischen Beobachtung empirischer Phänomene (abgeleitet aus der natürlichen Welt), um diese zu verstehen und zu erklären (Theorie). Sie ist eine organisierte und systematische Gesamtheit des Wissens. Wir können die Wissenschaft nach der Art der empirischen Phänomene, die sie untersucht, in spezifische Bereiche unterteilen, wie Physik, Astronomie, Geologie, Chemie, Biologie und Psychologie. Die praktische Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse zur Lösung von Problemen in der empirischen Welt wird als wissenschaftliche Technik bezeichnet. Wissen bildet die Grundlage für die Praxis, und praktische Probleme sind ein Anreiz für die Suche nach theoretischem... Weiterlesen "Die Wissenschaft verstehen: Definitionen, Merkmale und Theorien" »

Erkenntnistheorie: René Descartes und David Hume

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René Descartes (1596–1650)

Der Barockphilosoph und Begründer des kartesischen Projekts zielte darauf ab, die mathematische Denkweise und ihre Lösungen auf andere Bereiche zu übertragen. Zur Durchführung dieses Projekts untersuchte er die Struktur und Funktionsweise der Vernunft und identifizierte vier Schritte:

  • Intuition: Das, was ich klar und deutlich von selbst erkenne.
  • Deduktion: Eine argumentative Kette, die zwangsläufig zu einem Schluss führt.
  • Analyse: Die Zerlegung eines Ganzen in so viele Teile wie möglich.
  • Synthese: Die Neuzusammensetzung des Wesentlichen aus den analysierten Teilen.

Der methodische Zweifel

Descartes stellte fest, dass alles, was als real und existent betrachtet wird, hinterfragt werden muss. Um dies zu rechtfertigen,... Weiterlesen "Erkenntnistheorie: René Descartes und David Hume" »

Nietzsche: Genealogie der Moral – Ursprung von Gut und Böse

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Nietzsche: Genealogie der Moral

In seiner Genealogie der Moral setzt sich Friedrich Nietzsche kritisch mit den englischen Psychologen auseinander. Er findet sie zwar interessant, da sie sich mit der Genese der Moral beschäftigen und vorgeben, die Wahrheit zu suchen, kritisiert sie jedoch für ihren völligen Mangel an historischem Geist.

Kritik an der Herkunftsdeutung altruistischen Handelns

Die englischen Psychologen argumentieren, dass altruistisches Handeln ursprünglich von jenen als „gut“ bewertet wurde, die davon profitierten, und dass diese ursprüngliche Einschätzung durch Gewohnheit in Vergessenheit geriet. Nietzsche hält diese Theorie für falsch. Er argumentiert, dass nur die Mächtigen in der Lage sind, Werte zu setzen und dies... Weiterlesen "Nietzsche: Genealogie der Moral – Ursprung von Gut und Böse" »

Phantasie und Kognition: Eine Einführung in psychologische Konzepte

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Schöpferische Phantasie und ihre Bedeutung

Die Fantasie ist die Realität im Gegensatz dazu. Sie ist auch ein grundlegendes Element unserer Psyche. Die Freudsche Psychoanalyse hat die Bedeutung des Lustprinzips hervorgehoben, und sein Schüler Roheim betonte die Bedeutung der Phantasie für das Lustprinzip, verbunden mit der Fantasie der Magie. Anscheinend ist die früheste Form des magischen Denkens kindlich. Ohne diese konnte es sich nicht entwickeln. Die Fantasie spielt eine wichtige Rolle, nicht nur in der Struktur der Phantasie, sondern auch in der Entwicklung der Persönlichkeit. Kant bezeichnete die Phantasie als unbeabsichtigt hergestellte Bilder.

Grundlegende Definitionen psychologischer Begriffe

Anspielung

Fähigkeit zur Reproduktion... Weiterlesen "Phantasie und Kognition: Eine Einführung in psychologische Konzepte" »

John Stuart Mill und der soziale Liberalismus

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Klassischer Liberalismus und staatliche Intervention

Der klassische Liberalismus glaubt grundsätzlich nicht an staatliche Intervention. John Stuart Mill argumentierte jedoch, dass staatliche Eingriffe notwendig sein können, um Gleichheit und individuelle Entwicklung zu gewährleisten. Er betonte, dass Selbstverbesserung und persönliche Entfaltung die Quellen des Glücks sind.

Mills Forderungen an den Staat

  • Der Staat sollte Bildung für alle gewährleisten und diese kostenlos anbieten.
  • Mill lehnte eine staatliche Regulierung der Bildung ab, da dies zu einer Gleichschaltung des Denkens führen würde. Er plädierte für verschiedene Arten von Bildung.
  • Jeder sollte Zugang zu Kultur, optimalen Arbeitsbedingungen und Möglichkeiten zur Selbstentfaltung
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Nietzsches Philosophie: Konzepte, Werte und der dionysische Geist

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IV. Konzepte nach Nietzsche

Werden vs. Sein: Eine Kritik an Platon

Nietzsche kritisiert das platonische Konzept des "Seins" als eine Ablehnung der Realität, die sich ständig verändert. Er sieht den Gegensatz zwischen scheinbarer und wahrer Welt als Zeichen moralischer Dekadenz. Der Ausweg ist die Ablehnung der "wahren Welt", da sie ohne erkennbaren Sinn ist.

Sinnlichkeit vs. Vernunft: Das Dionysische und Apollinische

Nietzsche stellt das Konzept der Vernunft, eingeführt von Sokrates, dem dionysischen Prinzip der Sinnlichkeit gegenüber. Er argumentiert, dass große wissenschaftliche Entdeckungen dank der Sinne gemacht wurden, im Gegensatz zur rationalen Tradition der westlichen Philosophie.

Oberste Werte: Leere Abstraktionen

Nietzsche kritisiert... Weiterlesen "Nietzsches Philosophie: Konzepte, Werte und der dionysische Geist" »

Moral, Werte und Ethik: Definitionen und Konzepte

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Moral: Definition und Ursprung

Moral: Eine Gruppe von moralischen Normen (Moral) und dem Wort, das wir Werte nennen. Es kommt von moris (Brauch, Gewohnheit, Charakter, Haus...). Es ist die Art und Weise, wie unser Leben gelebt wird.

Moralische Normen und ihre Bedeutung

Moralische Norm: Ein regulatives Prinzip des Verhaltens, das festlegt, was wir tun und was wir vermeiden müssen, wenn wir uns moralisch verhalten wollen. Sie drückt immer einen Wert aus. Sie sind normativ (oder geben Verhaltensweisen vor). Sie gebieten oder verbieten Verhaltensweisen unter Androhung von Konsequenzen.

Werte: Was macht sie aus?

Wert: Eigenschaften von Personen oder Dingen, die wir attraktiv finden oder ablehnen.

Moralische Werte im Alltag

Moralische Werte: Sie tragen... Weiterlesen "Moral, Werte und Ethik: Definitionen und Konzepte" »

Philosophische Konzepte: Epikur und Descartes

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Epikur: Wege zum Glück

Basierend auf den Gedanken Epikurs gibt es zwei verschiedene Wege, Glück zu erlangen: den negativen (Schmerzen zu vermeiden und den Körper von unbegründeten Ängsten oder Befürchtungen zu befreien) und den positiven.

Der negative Weg: Vermeidung von Schmerz und Angst

Diese Befürchtungen sind aus folgenden Gründen unbegründet:

  • Kein Mensch muss sich um den Willen der Götter sorgen, da dieser entweder nicht existent ist oder, falls doch, die Götter sich nicht um menschliches Verhalten kümmern würden.
  • Kein Mensch muss sich um den Tod sorgen; solange wir leben, ist der Tod nicht da, und wenn der Tod da ist, sind wir nicht mehr.
  • Kein Mensch sollte das Schicksal fürchten, da die Gesetze des Universums unveränderlich
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Klassifikation der Wissenschaften: Formal, Natur- und Sozialwissenschaften

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Typen der Wissenschaft

Wissenschaft kann auf viele Arten klassifiziert werden: Humanwissenschaften im Gegensatz zu den Wissenschaften der Theologie; Wissenschaft der Ideen im Gegensatz zur Wissenschaft der Untersuchungen durch Fakten. Heutzutage werden Wissenschaften in der Regel nach dem, was sie studieren, oder nach dem Zweck, mit dem sie studieren, klassifiziert.

- Aus Sicht ihres Zwecks unterscheidet man zwischen theoretischen Wissenschaften und praktischen Wissenschaften. Die theoretischen Wissenschaften zielen auf das Wissen ab, die praktischen auf das Wissen für die Handlung.

- Nach ihrem Gegenstand:

  • Formale Wissenschaften sind Mathematik und Logik. Sie studieren Konzepte, Beziehungen, anwendbare Modelle, die für alle Arten von Inhalten
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