Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme

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Reformation, Kolonialismus und die Ära der Fugger

Gesendet von Anonym und eingeordnet in Geschichte

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 2,13 MB

Ursachen der Reformation

  • Kritik an der Kirche: Die Kirche galt als „verweltlicht“, da viele Amtsträger die Regeln missachteten (z. B. Bruch des Zölibats, Simonie/Ämterkauf).
  • Volksfrömmigkeit: Die Menschen waren tief religiös und empfanden die Pestepidemie als Strafe Gottes, was sich in Praktiken wie Wallfahrten äußerte.
  • Martin Luther: Der Sohn eines Bergmanns und ehemalige Jurastudent wurde Mönch.
  • Luthers Kernfrage: Luther suchte nach einem Weg, wie der Mensch Vergebung für seine Sünden erlangen kann. Er betonte den Glauben an die Barmherzigkeit Gottes.

Z

Der Dreieckshandel und neue Kolonialmächte

  • Das System: Der Dreieckshandel verband Europa, Afrika und Amerika. Europa lieferte Waren nach Afrika, Afrika verschiffte Sklaven nach Amerika,
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Stilistik und Redegestaltung: Ein Leitfaden für Texte

Gesendet von Anonym und eingeordnet in Sprache und Philologie

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 3,55 KB

§ 2. Arten der Redegestaltung

Eine wichtige Rolle im Text spielt die Redegestaltung. Man unterscheidet vor allem zwischen Autorensprache und Figurensprache.

  • Autorensprache: Der Autor schildert Ort und Zeit, stellt Figuren vor, beschreibt ihr Verhalten und zeigt seine Einstellung.
  • Figurensprache: Sie charakterisiert die Figuren selbst (psychischer Zustand, Herkunft, Beziehungen).

Formen der Figurensprache

  • Direkte Rede: Wörtliche Wiedergabe. Sie zeigt die Innenwelt durch Wortwahl, Syntax oder Phonetik. Man unterscheidet:
    • Monolog (eine Figur)
    • Dialog (zwei Figuren)
    • Polylog/Gespräch (mehrere Beteiligte)
  • Indirekte Rede: Mittelbare Wiedergabe. Konzentriert sich auf den Hauptinhalt; der Verfasser distanziert sich.
  • Erlebte Rede: Übergangsform zwischen Autoren-
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Menschen überleben in gruppe

Eingeordnet in Weitere Themen

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 17,36 KB

Aragón 2020: 100 Jahre- FRFRRFRRF Bundeswehr-offizierin- Krankenhäuser- 1. Damit die Öffentlichkeit da wirklich mal anbeißt / damit sie sich Gedanken darüber macht. 2. Wenn man Eingriffe häufiger macht, [wenn man etwas wiederholt durchführt, wie in jedem Beruf] ist man da auch besser. 3. Er hält es für übertrieben, undurchsetzbar [aber es werden 10, 15 % weniger Krankenhäuser in einigen Jahren geben.] 4. Es geht nicht nur um Hightech und optimale Medizin, sondern es gibt auch eine andere Sorte von

Medizin [z.B. Basisversorgung, Grundversorgung]. 5. Dass man die Hälfte oder ein Drittel der Krankenhausstandorte nicht bräuchte [und die streichen

müsste]. 6. Weil sie [immer spezieller ausgebildet sind und] ihre ganz spezielle Operationstechnik... Weiterlesen "Menschen überleben in gruppe" »

Finite Verbformen: Konjugation, Zeiten, Modi und Genus Verbi

Gesendet von Anonym und eingeordnet in Englisch

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 14,01 KB

🔹 1. Was sind finite Verbformen?

DE: Eine finite Verbform ist die konjugierte, d.h. flektierte Form des Verbs.
PL: Forma finitywna = czasownik odmieniony według 5 kategorii:

  1. Person (osoba)

  2. Numerus (liczba)

  3. Tempus (czas)

  4. Genus / Diathese (strona)

  5. Modus (tryb)

🔹 2. Person und Numerus → Konjugation

Wie erkennt man Person und Numerus?

Man achtet auf die Endung des Verbs im Präsens/Präteritum.

Person

Endung (regelmäßig)

Beispiel machen

Übersetzung

ich (1. Sg.)

-e

ich mache

ja robię

du (2. Sg.)

-st

du machst

ty robisz

er/sie/es (3. Sg.)

-t

er macht

on robi

wir (1. Pl.)

-en

wir machen

my robimy

ihr (2. Pl.)

-t

ihr macht

wy robicie

sie/Sie (3. Pl.)

-en

sie machen

oni robią

3. Zeiten – Erkennungsmerkmale (Strukturen!)

Präsens — Gegenwart

Struktur: konjugiertes Verb

ich... Weiterlesen "Finite Verbformen: Konjugation, Zeiten, Modi und Genus Verbi" »

Linux & Bash Grundlagen: 96 Fragen und Antworten

Gesendet von Anonym und eingeordnet in Informatik

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 17,43 KB

Grundlagen der Bash-Shell und Sicherheit

1. Wie startet man eine Bash-Shell?

Ein Terminal öffnen oder bash eingeben.

2. Wie startet man einen Webbrowser aus der Kommandozeile? Was bedeutet das & in diesem Kontext?

firefox &; das & startet den Prozess im Hintergrund.

3. Was ist für ein sicheres Kennwort/Passwort zu beachten?

Es sollte lang und komplex sein sowie keine persönlichen Daten enthalten.

4. Wie können Sie Ihr Kennwort in einer Shell ändern?

Mit dem Befehl passwd.

5. Welchen Unterschied sehen Sie, wenn Sie die Befehle "ls" und "ls -a" ausführen?

ls zeigt normale Dateien an; ls -a zeigt alle Dateien an, auch versteckte.

6. Erklären Sie das Rechtesystem von Unix.

Es gibt drei Kategorien (User, Group, Others) und drei Rechte (Read,... Weiterlesen "Linux & Bash Grundlagen: 96 Fragen und Antworten" »

Deutsch-Übungen: Grammatik und Wortschatz für Lernende

Gesendet von Anonym und eingeordnet in Sprache und Philologie

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 7,2 KB

1. Zahlen schreiben

12, 31, 67, 93, 12 987, 134 567

Geboren am 21. März 1976

  • 12 – zwölf
  • 31 – einunddreißig
  • 67 – siebenundsechzig
  • 93 – dreiundneunzig
  • 12 987 – zwölftausendneunhundertsiebenundachtzig
  • 134 567 – einhundertvierunddreißigtausendfünfhundertsiebenundsechzig
  • Geboren am einundzwanzigsten März neunzehnhundertsechsundsiebzig

2. Komparativ bilden

Monika ist klug, aber Petra ist noch klüger.
Ich spreche gut Deutsch, aber Englisch spreche ich noch besser.
Mein Mantel ist alt, aber dein Mantel ist noch älter.
Ich bin jung, aber meine Schwester ist noch jünger.
Vorige Woche war es warm, aber diese Woche ist es noch wärmer.
Mein Rock ist kurz, aber Evas Rock ist noch kürzer.
Unser Haus ist groß, aber das Haus unserer Großeltern ist... Weiterlesen "Deutsch-Übungen: Grammatik und Wortschatz für Lernende" »

Bewerbungsschreiben und Briefvorlagen von Lucia Lopez

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Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 2,41 KB

Bewerbung als [Stellenbezeichnung]

Mit großem Interesse habe ich die Stellenanzeige Ihrer Firma, in der Sie eine … (El puesto de trabajo) suchen, gelesen. Gerne möchte ich mich um diese Arbeitsstelle bewerben.

Mein Name ist Lucia, ich komme aus Bilbao und ich habe ein Studium im Bereich Marketing erfolgreich abgeschlossen. Meine Berufserfahrung während meines Praktikums in der Handelskammer Bilbao hat mich mit den beruflichen Tätigkeiten vertraut gemacht. Dank dieser Erfahrung fühle ich mich bestens auf eine neue Stelle vorbereitet. Außerdem verfüge ich über gute Deutschkenntnisse, sowohl schriftlich als auch mündlich. Überdies spreche ich fließend Englisch und Baskisch auf B2-Niveau.

Ich bin gern bereit, Verantwortung zu übernehmen,... Weiterlesen "Bewerbungsschreiben und Briefvorlagen von Lucia Lopez" »

Grundlagen der Musik: Tonleitern verstehen

Eingeordnet in Musik

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Was ist eine Tonleiter?

Eine Tonleiter ist eine Abfolge von Tönen in einer bestimmten Reihenfolge. Sie bildet die Grundlage für Melodien und Harmonien in der Musik.

Dur-Tonleiter

Die Dur-Tonleiter klingt fröhlich und hell.

  • Aufbau: Ganzton – Ganzton – Halbton – Ganzton – Ganzton – Ganzton – Halbton.
  • Beispiel: C-Dur besteht aus den Tönen: C – D – E – F – G – A – H – C.
  • Merkmale:
    • Der Abstand zwischen dem 3. und 4. sowie dem 7. und 8. Ton ist ein Halbton.
    • Alle anderen Abstände sind Ganztonschritte.

Moll-Tonleiter

Die Moll-Tonleiter klingt traurig oder ernst. Es gibt verschiedene Arten, die häufigsten sind:

  • Natürliche Molltonleiter:
    • Aufbau: Ganzton – Halbton – Ganzton – Ganzton – Halbton – Ganzton – Ganzton.
    • Beispiel:
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Deutsch lernen: Verben, Wortschatz und Präpositionen

Eingeordnet in Andere Sprachen

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Unregelmäßige Verben

  • unterlassen (abstenerse de algo) – unterlässt, unterließ, hat unterlassen
  • unternehmen (emprender) – unternimmt, unternahm, hat unternommen
  • (sich) unterscheiden (diferenciar(se)) – unterscheidet (sich), unterschied (sich), hat (sich) unterschieden
  • unterstreichen (subrayar) – unterstreicht, unterstrich, hat unterstrichen
  • verbergen (esconder, ocultar) – verbirgt, verbarg, hat verborgen
  • verbieten (prohibir) – verbietet, verbot, hat verboten
  • verbinden (conectar, unir) – verbindet, verband, hat verbunden
  • verbringen (pasar tiempo) – verbringt, verbrachte, hat verbracht
  • vergleichen (comparar) – vergleicht, verglich, hat verglichen
  • vergessen (olvidar) – vergisst, vergaß, hat vergessen
  • vergeben (perdonar, otorgar) –
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Salben, Cremes und Grundlagen der Pharmazeutischen Technologie

Eingeordnet in Chemie

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Kakaobutter: Oxidationsempfindlich wegen Doppelbindungen, kein Emulgiervermögen wegen fehlender hydrophiler Teile. Hartfett (lipophil)

- Hartfett:

+ Lange Haltbarkeit

+ Hohe OHZ = gute Emulgierfähigkeit

± Hydrophil + lipophil → gute Emulgierfähigkeit

- Niedrige OHZ → Rissbildung bei Kühlung

- Wechselwirkungen mit freien OH-Gruppen

- Kakaobutter:

- Oxidation → ranzig

- Schwierige Herstellung

+ Gute physiologische Verträglichkeit

Hydrophile Grundmassen

- Macrogol:

+ Viele freie OH-Gruppen → Wechselwirkungen mit Arzneistoffen möglich

+ Lange Haltbarkeit, gut für vaginale Arzneiformen

- Rektal: Reizt Darmschleimhaut

- Glycerol/Gelatine:

- Kurze Haltbarkeit (Wassergehalt)

+ Gutes Spreitvermögen

- Wechselwirkungen mit Arzneistoffen... Weiterlesen "Salben, Cremes und Grundlagen der Pharmazeutischen Technologie" »