Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

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Fragen und Antworten über Großbritannien

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Was fand Pablo an britischen Pubs verrückt?

Er fand, dass die britischen Pubs um 23:00 Uhr schließen, während es in Spanien Kneipen gibt, die erst um 23:00 Uhr abends öffnen.

Warum gehen die Leute an Silvester zum Trafalgar Square?

Dies ist der traditionelle Ort, um Silvester in London zu feiern. Um Mitternacht kommen die Leute und warten darauf, Big Ben zu hören, was jedoch aufgrund des großen Lärms unmöglich ist.

Warum ist das Globe Theatre berühmt?

Das ursprüngliche Globe Theatre war der Ort, an dem die meisten von Shakespeares Dramen zum ersten Mal aufgeführt wurden. Es wurde 1599 gebaut, brannte aber leider Mitte des 17. Jahrhunderts ab und wurde 30 Jahre später wieder zerstört. Das neue Globe Theatre wurde erst vor ein paar Jahren... Weiterlesen "Fragen und Antworten über Großbritannien" »

Entdeckungsreise durch England: London, York und Oxford

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Kapitel 2: Londoner Besonderheiten

Warum ist U-Bahn-Fahren in London so faszinierend?

Die Londoner U-Bahn zieht Menschen aus fast jedem Teil der Welt an. Es ist beeindruckend zu sehen, wie die Stadt an die Vielfalt der Kulturen und Religionen gewöhnt ist.

Was erleben Besucher beim Notting Hill Carnival?

Tausende von Menschen strömen zum karibischen Karneval, um Musik zu hören, westindisches Essen zu genießen und zu tanzen.

Was versteht man unter einem Cockney?

Ein Cockney stammt traditionell aus dem Londoner East End. Es ist eine sehr eigenartige Sprechweise, bekannt als Cockney Reime-Slang.

Kapitel 3: Yorks Geschichte und Geheimnisse

Wer baute York und wie hieß es ursprünglich?

Die Wikinger bauten die Stadt York und nannten sie ursprünglich... Weiterlesen "Entdeckungsreise durch England: London, York und Oxford" »

Gerund und Infinitiv im Englischen: Regeln & Beispiele

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Verwendung des Gerunds im Englischen

Das Gerund (die -ing-Form eines Verbs, die als Substantiv fungiert) wird in verschiedenen Kontexten verwendet:

  • A) Als Subjekt des Satzes

    Wir verwenden das Gerund, wenn das Verb das Subjekt des Satzes ist.

    Beispiel: Rauchen ist schlecht für Ihre Gesundheit.

  • B) Nach Präpositionen und Zeitadverbien

    Wir verwenden das Gerund nach Präpositionen und Zeitadverbien wie before, after, since, while.

    Beispiel: Ich weiß nicht, wie ihre Art zu sprechen ist.

  • C) Nach Possessivpronomen bei verbalen Handlungen

    Wir verwenden das Possessivpronomen auch vor einer verbalen Handlung, die als Substantiv fungiert.

    Beispiel: Ich habe sein Schreiben nicht verstanden.

  • D) Nach dem Adjektiv "worth"

    Nach dem Adjektiv worth (wert).

  • E) Nach Verben,

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Korfu-Chroniken: Tiere, Lehrer und Familienchaos

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Kapitel 9: Ulysses

Im Sommer kam mein neuer Lehrer, Peter. Er war ein großer, gut aussehender junger Mann von der Oxford University. Zuerst unterrichtete er mich in Mathematik und englischer Grammatik. Aber schließlich erlag Peter dem Zauber Korfus. Er fand heraus, dass wir Mathematik am Strand studieren konnten. Außerdem wurde beschlossen, dass ich die englische Grammatik lernen sollte, indem ich täglich eine Stunde lang schrieb.

Ich schrieb ein Tagebuch über meine Naturbeobachtungen. Für den Englischunterricht beschloss ich, ein Buch zu schreiben. Jeden Morgen verbrachte ich eine glückliche Stunde damit, ein weiteres Kapitel zu verfassen. Das Buch handelte von einer Weltreise mit meiner Familie, bei der wir Tiere fingen. Jede Gefangennahme... Weiterlesen "Korfu-Chroniken: Tiere, Lehrer und Familienchaos" »

Strandurlaub & Indirekte Rede: Deutsch lernen

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Indirekte Rede: Zeitformen im Überblick

Hier finden Sie Beispiele zur Umwandlung von direkter in indirekte Rede, sortiert nach den ursprünglichen Zeitformen.

Direkte RedeIndirekte Rede
Präsens (Present Simple)Präteritum (Past Simple)
„Er ist Amerikaner“, sagte sie.Sie sagte, er sei Amerikaner.
„Ich bin glücklich, Sie zu sehen“, sagte Mary.Maria sagte, dass sie glücklich sei, mich zu sehen.
Er fragte: „Sind Sie heute Abend beschäftigt?“Er fragte mich, ob ich heute Abend beschäftigt sei.
Präsens (Present Continuous)Präteritum (Past Continuous)
„Dan lebt in San Francisco“, sagte sie.Sie sagte, Dan lebe in San Francisco.
Er sagte: „Ich mache Abendessen.“Er sagte, er mache Abendessen.
„Warum arbeitest du so hart?“, fragten
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Übungen zu Zukunftsformen im Englischen

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Übungen zu Zukunftsformen

1. Setzen Sie das Verb in Klammern in die richtige Zukunftsform.

  1. Ich habe Tickets für Bisbals Konzert. Ich werde ihn am kommenden Freitag sehen.
  2. Was ist das für ein Geräusch? Oh! Es ist mein Wecker. Ich werde ihn ausschalten.
  3. Wann wird Mary abreisen? - Morgen. Sie wird um 9:30 Uhr den Bus nehmen.
  4. Ich werde Pat anrufen, um ihr zu sagen, dass wir auf dem Weg sind.
  5. Der Rat wird drei neue Schulen bauen.
  6. Bitte begeben Sie sich direkt zu Flugsteig 3. Das Flugzeug wird in 20 Minuten abfliegen.

1 Punkt für jede richtige Antwort
Ergebnis ____ / 6

2. Wählen Sie die richtige Zukunftsform, um die Vorhersagen zu treffen.

  1. Hast du schon gehört? Maria wird im März ein Baby bekommen.
  2. Ich denke, Spanien wird den nächsten World Cup gewinnen.
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Unterschiede westlicher und östlicher katalanischer Dialekte

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Unterschiede zwischen westlichen und östlichen katalanischen Dialekten

Westkatalanisch (Valencia-Dialekt und Nordwesten)

Klare Unterscheidung in der articulació der unbetonten Vokale. Erhaltung und stärkere Nutzung des Ton‑E, da einige Wörter aus dem Vulgärlatein dieses Ton‑E bewahren. Erhaltung des Diphthongs ua in Endungen; außerdem die Aussprache des Vokals in der Gruppe hinter ix und die etymologische Rückbildung unbetonter Vokale im Plural bei einigen Wörtern.

Ostkatalanisch (Roussillon‑Dialekt sowie nördliche, zentrale Gebiete, Balearen und Alguer)

Veränderungen in der articulació der unbetonten Vokale: stärkere Nutzung oder veränderte Realisierung des Ton‑E, da einige Wörter aus dem Vulgärlatein ein betontes é haben.... Weiterlesen "Unterschiede westlicher und östlicher katalanischer Dialekte" »

Englische Grammatik: Satzglieder und Artikel im Überblick

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Satzglieder und ihre Funktionen

Die Verbphrase (VP) ist ein zentrales Element in einer Klausel.

Die Verbphrase (VP)

Valenzmuster

  • Intransitiv: S + V
  • Monotransitiv: S + V + DO
  • Kopular: S + V + SP und S + V + A
  • Ditransitiv: S + V + IO + DO
  • Komplex transitiv: S + V + DO + OP und S + V + DO + A

Legende: S = Subjekt, V = Verb, DO = Direktes Objekt, IO = Indirektes Objekt, SP = Subjektprädikativ, A = Adverbial, OP = Objektprädikativ.

Das Subjekt

Das Subjekt ist eine Nominalphrase (NP), die bei allen Arten von Verben auftritt. Subjektpronomen stehen im Nominativ. Es steht vor der Verbphrase, es sei denn, eine Inversion erfordert eine andere Reihenfolge. Die Nominalphrase eines transitiven Verbs kann im Passiv nach dem Verb verschoben werden, oft unter Verwendung... Weiterlesen "Englische Grammatik: Satzglieder und Artikel im Überblick" »

Deutsche Verbkonjugation: Modelle 1, 2 und 3

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Modell des Verbs singen (1. Konjugation)

Indikativ

Präsens
Ich singe
Du singst
Er/Sie/Es singt
Wir singen
Ihr singt
Sie singen
Perfekt
Ich habe gesungen
Du hast gesungen
Er/Sie/Es hat gesungen
Wir haben gesungen
Ihr habt gesungen
Sie haben gesungen
Präteritum
Ich sang
Du sangst
Er/Sie/Es sang
Wir sangen
Ihr sangt
Sie sangen
Plusquamperfekt
Ich hatte gesungen
Du hattest gesungen
Er/Sie/Es hatte gesungen
Wir hatten gesungen
Ihr hattet gesungen
Sie hatten gesungen

Präteritum (Einfache Vergangenheit)
Ich sang
Du sangst
Er/Sie/Es sang
Wir sangen
Ihr sangt
Sie sangen
Präteritum (Umschrieben)
Ich sang
Du sangst
Er/Sie/Es sang
Wir sangen
Ihr sangt
Sie sangen
Konjunktiv II Perfekt
Ich hätte gesungen
Du hättest
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Wichtige deutsche Konnektoren und Übergangswörter

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Deutsche Konnektoren und Übergangswörter für besseren Ausdruck

I. Einführung und Beginn

  • Zuerst / Vor allem / First of all
  • Um zu beginnen / To start with
  • Erstens / First
  • Auf den ersten Blick / At first glance

II. Reihenfolge und Abfolge

  • Zweitens / An zweiter Stelle / Secondly / In the second place
  • Als Nächstes / Dann / Next / Then
  • Danach / After that

III. Schlussfolgerung und Zusammenfassung

  • Schließlich / Zum Schluss / Finally / Eventually
  • Kurz gesagt / In short / At a glance
  • Zusammenfassend lässt sich sagen / To sum up
  • Am Ende / In the end
  • Nicht zuletzt / Last but not least (Die letzte, aber deswegen nicht weniger wichtige)

IV. Meinungsäußerung

  • Meiner Meinung nach / In my opinion
  • Aus meiner Sicht / From my point of view
  • Persönlich / Personally
  • Was mich
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