Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

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Englische unregelmäßige Verben: Die komplette Liste

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Wichtige unregelmäßige Verben im Englischen

  • Be (was/were, been) – sein / werden | Drink (drank, drunk) – trinken
  • Beat (beat, beaten) – schlagen | Drive (drove, driven) – fahren (Antrieb)
  • Become (became, become) – werden | Eat (ate, eaten) – essen
  • Begin (began, begun) – beginnen | Fall (fell, fallen) – fallen
  • Bend (bent, bent) – biegen (Kurve) | Feed (fed, fed) – füttern
  • Bite (bit, bitten) – beißen | Feel (felt, felt) – fühlen
  • Bet (bet, bet) – wetten | Fight (fought, fought) – kämpfen
  • Bleed (bled, bled) – bluten | Find (found, found) – finden
  • Blow (blew, blown) – blasen (Schlag) | Fly (flew, flown) – fliegen
  • Break (broke, broken) – brechen (Pause) | Forget (forgot, forgotten) – vergessen
  • Bring (brought, brought)
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Englische Grammatik: Konditionalsätze & Indirekte Rede

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Bedingungssätze (Conditionals)

Typ 1: Reale Bedingung (First Conditional)

Struktur: Wenn / Sofern + Person + Simple Present + Zukunft (will-future) / Modalverb (können, dürfen, usw.) / Präsens / Imperativ

Beispiel: Wenn ich ein Ticket erhalte, werde ich das Spiel sehen.

Typ 2: Unwahrscheinliche Bedingung (Second Conditional)

Struktur: Wenn + Past Simple + Person + Modalverb (würde, könnte, etc.) + Vollverb in Grundform

Beispiel: Wenn Sie wegziehen würden, würden Sie Barcelona vermissen.

Beispiel 2 (Ratschlag): Ich würde das nicht tun, wenn ich Sie wäre.

Typ 3: Unmögliche Bedingung (Third Conditional)

Struktur: Wenn + Person + Past Perfect + Person + Modalverb (könnte, würde, etc.) + have + Partizip des Vollverbs

Beispiel: Wenn Sie es uns... Weiterlesen "Englische Grammatik: Konditionalsätze & Indirekte Rede" »

Englische Grammatikübersicht: Modalverben, Passiv, Indirekte Rede & mehr

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Englische Grammatikübersicht

Modalverben

  • können: Fähigkeit, um Erlaubnis bitten, Verbote, Sicherheit (z. B. Er kann kein Franzose sein)
  • konnte: Fähigkeit in der Vergangenheit, um Erlaubnis bitten, Möglichkeit
  • in der Lage sein: Fähigkeit (z. B. Schließlich konnte sie das Rennen gewinnen)
  • dürfen: Zukunft, Möglichkeit, Verbot, um Erlaubnis bitten
  • könnten: Möglichkeit
  • müssen: Verpflichtung, Notwendigkeit (z. B. Du musst dein Ticket haben, um hineinzukommen)
  • haben zu = müssen: Verpflichtung
  • nicht müssen / nicht brauchen: keine Verpflichtung
  • sollten / sollten (+ formal): Ratschläge geben

Passiv

  • geben / gibt: bin gegeben / ist gegeben / sind gegeben
  • gebe / gibt: werde gegeben / wird gegeben
  • hat / haben gegeben: wurde gegeben / wurden gegeben
  • gab:
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Silvias Rückkehr: Eine Geschichte über Freundschaft und Film

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Laura, die Erzählerin, erzählt die Ereignisse, die ihrer Freundin Silvia passieren, von dem Augenblick an, als sie nach Paris geht, um einen Film zu drehen.

Laura, Silvia und Irene sind drei Mädchen von 16 Jahren, die in Getafe leben.

Silvia war eine Schauspielerin. In diesem Sommer traf sie einen jungen Regisseur namens André, der sie als Protagonistin seines Films haben wollte. Vor ihrer Abreise nach Frankreich versammelten sich die drei Freundinnen im Park, um sich zu verabschieden. Sie versprachen, mindestens einmal im Jahr zurückzukommen, um einen Nachmittag zusammen zu verbringen. Am nächsten Tag ging Silvia nach Paris. Sie schrieb wundervolle Briefe, in denen sie erzählte, wie schön es in Paris war und wie sehr sie bei den Dreharbeiten... Weiterlesen "Silvias Rückkehr: Eine Geschichte über Freundschaft und Film" »

Aspektuelle Umschreibung verbaler Handlungen

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Haftung

  • müssen / muss / müssen / haben Sie

Sie müssen sich auf Ihre Arbeit konzentrieren.

+ Infinitiv

Annahme oder Wahrscheinlichkeit

Coming to 'Pflicht': Die Uhr sollte eine Niere kosten.

+ Infinitiv

Möglichkeit

Power / /

Seien Sie sich sicher, dass Sie Ihren Traum verwirklichen.

+ Infinitiv

Aspektuelle Umschreibung – Bericht über die Entwicklung einer verbalen Handlung

GETRETEN

Gehen Sie nach / von / nahe sein

Ich wollte anrufen, wenn Sie ankommen.

+ Infinitiv

Inchoative

Zufahrt / Breaking in

Sie fing an, trostlos zu trauern.

+ Infinitiv

Start / echarse a / Start

Ich rannte, so fing es an zu regnen.

Oft

Soil Soler kam bei der Arbeit vor acht.

+ Infinitiv

Reiterer

Wiederholte Handlungen

Zurück zu: „Ich habe Sie nie angerufen.“

+ Infinitiv

DURAT

Be / Walk /

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Die wichtigsten unregelmäßigen Verben (Infinitiv, Past)

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Die wichtigsten unregelmäßigen Verben im Englischen

Infinitiv, Präteritum (Simple Past) und Partizip II

Diese Liste enthält die korrigierten und vervollständigten Formen der wichtigsten unregelmäßigen englischen Verben. Die Spalten entsprechen dem Infinitiv (Grundform), dem Präteritum (Simple Past) und dem Partizip II (Past Participle).

Infinitiv (Base Form)Präteritum (Simple Past)Partizip II (Past Participle)Deutsche Bedeutung / Anmerkung
awakeawokeawokenerwachen / erwacht
beginbeganbegunbeginnen / begonnen
breakbrokebrokenbrechen / gebrochen
bringbroughtbroughtbringen / gebracht
buildbuiltbuiltbauen / gebaut
burnburnt / burnedburnt / burnedverbrennen / verbrannt
buyboughtboughtkaufen / gekauft
choosechosechosenwählen / gewählt
drawdrewdrawnziehen
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Linguistische Begriffe und Stilfehler erklärt

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Gerund (Partizip Präsens)

Das Gerund (im Deutschen oft als Partizip Präsens verwendet) ist eine Verbalform, die als untergeordneter Satzteil verwendet wird. Es gibt an, dass die Handlung vor oder gleichzeitig mit der des Vollverbs stattfindet.

Wenn die Handlung nach dem Vollverb angedeutet wird, ist die Verwendung falsch.

Beispiel falsch: Die Jungen betreten den Raum singenden. (Hier ist 'singenden' falsch als Adjektiv/Partizip verwendet.)

Beispiel richtig: Die Jungen betreten den Raum singend. (Hier ist 'singend' korrekt als adverbiale Bestimmung verwendet.)

Anakoluth oder Fauxpas

Der Anakoluth oder Fauxpas ist eine plötzliche Änderung in der Satzkonstruktion, die eine Inkonsistenz erzeugt, als ob der Satz mitten im Satz geändert wurde.

Beispiel:

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Grammatikkorrekturen und SEO-Optimierung für deutsche Sätze

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Grammatikkorrekturen und Satzoptimierung

  1. Schuhproduktion in der Fabrik

    Die Schuhe werden in dieser Fabrik hergestellt.

  2. Fahrräder in der Einfahrt

    Fahrräder dürfen nicht in die Einfahrt gestellt werden.

  3. Bau von Wolkenkratzern

    Das Hochhaus wurde 1934 erbaut.

  4. Kursabschluss im Juli

    Der Kurs wird voraussichtlich im Juli abgeschlossen sein.

  5. Straßenreparaturen in diesem Monat

    Die Straßen werden in diesem Monat repariert.

  6. Werkzeugherstellung aus Kunststoff

    Diese Werkzeuge werden aus Kunststoff gefertigt.

  7. Fertigstellung des neuen Produktdesigns

    Das neue Produktdesign ist abgeschlossen.

  8. Abendessen bei Ankunft

    Das Abendessen war gerade gekocht, als ich ankam.

  9. Gemälde von Smithers

    "Red Sunset" wurde 1986 von Smithers gemalt.

  10. Interesse am Plan

    Haben Sie Interesse an dem

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Übungsaufgaben: Dreisatz, Einheiten & Prozentrechnung

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Mathematik-Übungen: Dreisatz und Prozentrechnung

Aufgaben zu Dreisatz und Proportionen

  1. Paul und Sebastian haben einen Preis in der Lotterie gewonnen. Sebastian erhält 140.000 $ weniger als Paul. Wie hoch ist der Preis, den sie jeweils erhielten?
  2. Eine Sekretärin erledigt eine Arbeit in 40 Tagen bei einem 9-Stunden-Arbeitstag. Wie viele Stunden pro Tag muss sie arbeiten, wenn sie dieselbe Arbeit in 30 Tagen fertigstellen soll?
  3. Ein Zoo hat Futter für 52 Tiere für insgesamt 250 Tage. Für wie viele Tage reicht das Futter, wenn die Anzahl der Tiere um 12 sinkt?
  4. Ein Auto verbraucht 40 Liter Benzin auf einer Strecke von 510 km. Wie viele Liter werden für eine Fahrt von 204 Kilometern benötigt?
  5. Ein Bauunternehmer schätzt, dass 6 Arbeiter die Arbeit
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Albas Welt: Über mich, meinen Alltag und meine Familie

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Über mich: Alba stellt sich vor

Mein Name ist Alba, und ich bin sechzehn Jahre alt. Ich wurde in Málaga geboren, lebe aber in Marbella. Meine Adresse ist: Calle Santa María de Medicis 1, 5º C. Ich besuche die Schule Sierra Blanca und studiere im 1. Jahr des Bachillerato.

Ich bin von durchschnittlicher Größe, schlank und habe eine gebräunte Haut. Meine Augen sind braun und mein Haar ist lockig und lang. Ich halte mich für freundlich, großmütig, verantwortungsbewusst, nett und umgänglich. Ich betrachte mich als homosexuell, aktiv und ein wenig verrückt.

Ich liebe es, Musik zu hören und mit allen zu sprechen. Ich mag Sport, aber ich hasse Tennis. Außerdem sehe ich gerne Horrorfilme und Komödien.

Mein Tag: Ein typischer Schultag

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