Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

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attraktiv; enrgtic: move; wertvoll: wertvoll, spannend: spannend; COMFORTABL; Trend-d fashion; mlodious: mlodico; laut: hoch, r t mic; tunlss: keine mlodia; livly: sehr lebendig / / / / gt fit; giv bis Junk Food: djar Junk-Food, das Rauchen aufzugeben, niedrig: niedrig (Snider) / / / crueyy; carfuyy; Brigg tly; rudly: malducadamnt; politly: educadamnt; natly: ordnadamnt; carlssly: dscuidadamnt; duyy: trist; geräuschvoll: RUI2; untidly: dsordnadamnt; freundlich: educadamnt / / / spgismo: mirags / / / Bank tyer: Bankr *; buildr: Maurer camra crw: ekipo d camara; computr txnician; Koch: cocinro; copywritr; lifguard: Rettungsschwimmer, Krankenpflege: enfrmro; salsprsn: vnddor;

Vielfältige Einblicke: Gesellschaft, Natur und Technologie

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Gesang und Talent: Eine Bereicherung

Begabte Künstler führen Musik auf, was zu erfreulichen Ergebnissen führt und den Stoff des Lebens bereichert.

Drachen in der Kultur: Symbole der Weisheit

Die Drachen, besonders in der chinesischen Kultur, galten als weise und bewachende Wesen. Sie sahen oft ähnlich aus und waren tief in Wissen eingetaucht, da sie als die größten und mächtigsten galten. Drachen spielten eine wichtige Rolle im Leben vieler Menschen.

Amerikanische Wildkatzen: Bedrohung und Hoffnung

Seit der Zeit sind die Populationen der amerikanischen Wildkatzen stark zurückgegangen. Sie sind einer Bedrohung ausgesetzt, insbesondere durch die Landwirtschaft. Es bleibt zu hoffen, dass Maßnahmen ergriffen werden, um ihr Überleben zu sichern.... Weiterlesen "Vielfältige Einblicke: Gesellschaft, Natur und Technologie" »

Mein Sommer: Erlebnisse und Familiengeschichte

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In den Sommer, jeden Tag,

bin ich um 10 oder 11 Uhr aufgestanden und habe ungefähr um 10:30 Uhr gefrühstückt. Danach habe ich geduscht.

Eine halbe Stunde vor der Sommerschule bin ich mit dem Fahrrad hochgefahren und war zwei Stunden im Sommerstudium.

Wenn die Schule zu Ende war, bin ich mit dem Fahrrad runtergefahren. Um 13:00 Uhr habe ich gegessen, danach habe ich eine Stunde gelernt. Später bin ich im Schwimmbad geschwommen, danach habe ich ein bisschen Obst gegessen. Nachmittags habe ich auf dem Basketballplatz gespielt. Manchmal waren auch andere Kinder auf dem Platz. Zwei Stunden später bin ich mit dem Hund spazieren gegangen.

Um 21:00 Uhr habe ich zu Abend gegessen.

In der Nacht habe ich wieder Basketball, Fußball oder CSI im Fernsehen... Weiterlesen "Mein Sommer: Erlebnisse und Familiengeschichte" »

Ethan Frome: Glossar, Zusammenfassung & Charaktere

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Glossar

  • Zorn: Das Gefühl, wütend zu sein.
  • Apart: Getrennt; nicht zusammen.
  • Schönheit: Die Eigenschaft, schön zu sein; Anmut.
  • Bitter: Verbittert; wütend und unglücklich über etwas, das einem passiert ist.
  • Buggy: Ein kleiner, offener Wagen mit vier Rädern, oft von einem Pferd gezogen.
  • Coasting: Auf einem Schlitten einen schneebedeckten Hügel hinunterfahren.
  • Sich beschweren: Sagen, dass man mit etwas unzufrieden ist.
  • Cousin/Cousine: Der Sohn oder die Tochter der Tante oder des Onkels.
  • Verzweiflung (Despair): Das Gefühl, alle Hoffnung verloren zu haben.
  • Unterschied (Difference): Der Zustand, anders zu sein; Verschiedenheit.
  • Unzufrieden: Nicht glücklich; nicht zufrieden.
  • Gericht/Schale (Dish): Ein Teller oder eine Schale zur Aufnahme von Lebensmitteln,
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Adjektive, Verben und ihre grammatikalischen Eigenschaften

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Adjektive und ihre Eigenschaften

Das Adjektiv kann verschiedene Grade ausdrücken. Der Superlativ drückt den maximal möglichen Grad der Quantifizierung eines Adjektivs aus. Zum Beispiel: "Dein PC ist sehr alt". Der absolute Superlativ drückt die Obergrenze der Quantifizierung isoliert aus. Der relative Superlativ drückt die Obergrenze innerhalb einer Gruppe aus.

Adjektive und ihre Funktionen

Adjektive können spezifizierend oder erläuternd sein:

  • Spezifizierende Adjektive grenzen den Inhalt ein und erweitern die Bedeutung erheblich. Sie wählen eine Gruppe innerhalb einer Klasse aus. Beispiel: "Der blaue Anzug steht dir gut". Hier bestimmt das Adjektiv "blau", auf welchen Anzug wir uns beziehen.
  • Erläuternde Adjektive liefern lediglich eine
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Grundlagen der deutschen Grammatik und Literatur

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Pronomen: Singular und Plural

  • 1. Person: ich, mich, mir, meiner (Singular); wir, uns, unser (Plural)
  • 2. Person: du, dich, dir, deiner (Singular); ihr, euch, euer (Plural)
  • 3. Person: er, sie, es, ihn, ihr, ihm, seiner, ihrer, dessen (Singular); sie, ihnen, ihrer (Plural)

Demonstrativ- und Possessivpronomen

Demonstrativpronomen:

  • dies, diese, dieser, dieses
  • jener, jene, jenes

Possessivpronomen:

  • mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr (und ihre deklinierten Formen)

Adverbien: Ort, Zeit, Art, Menge, Bejahung, Negation, Zweifel

  • Ort: hier, dort, davor, dahinter
  • Zeit: heute, gestern, noch, später, danach
  • Art und Weise: gut, schlecht
  • Menge/Grad: sehr, wenig
  • Bejahung: ja, sicher
  • Negation: nicht, niemals, nein
  • Zweifel: vielleicht, wahrscheinlich

Präpositionen

Beispiele

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Lieblingsschauspieler, Sport und Technologie

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Meine Lieblingsschauspieler

Ich werde über meinen Lieblingsschauspieler sprechen: **Christian Gálvez**. Er ist 28 Jahre alt. Er hat kurze, blonde Haare und blaue Augen. Er ist groß, gutaussehend, schlank und außerdem fürsorglich, freundlich und höflich. Er ist ein Verfechter der Intimität. Christian Gálvez trägt oft ein gestreiftes Hemd und eine Krawatte. Er ist Schauspieler, arbeitet aber zurzeit in einer Fernsehsendung namens "Pasapalabra". Er mag Sport, insbesondere Fußball und Liegestütze. Er hat eine Freundin, ihr Name ist Almudena Cid. Ich finde Christian Gálvez sehr gutaussehend und intelligent.

Sport und seine Vorteile

Sport hilft in vielerlei Hinsicht, sowohl körperlich als auch geistig. Bei Herz-Kreislauf-Problemen empfiehlt... Weiterlesen "Lieblingsschauspieler, Sport und Technologie" »

Sprachliche Korrekturen in Spanisch: Ein Leitfaden

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**Abdanken**

"Abdanken" wird gefolgt von einem Add-on, das mit a eingeführt wird. Es ist jedoch falsch, diese Ergänzung mit a einzuleiten.

**Anrufen**

Wenn die zweite Vergleichsgröße ein Nebensatz ist, der wiederum durch das grammatikalisch korrekte dass eingeleitet wird, ist die gemeinsame Ausstellung von a vergleichend und die eingeführte Sache korrekt. Um die Kakophonie zu vermeiden, wird jedoch nicht zwischen den beiden Konjunktionen eingefügt. In diesen Fällen sollte dass nicht durch die Präposition a ersetzt werden.

**Vergleichende**

Es wird mit intransitiven Pronominalen konstruiert, die mit zu ergänzt werden. Pro hat nicht a stellvertretend konstruiert.

**Denken Sie daran**

Es ist falsch, der das direkte Objekt voranzustellen, Dequeísmo.... Weiterlesen "Sprachliche Korrekturen in Spanisch: Ein Leitfaden" »

Erzählung von Eratosthenes: Eine Geschichte von Verrat und Gerechtigkeit

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Jedenfalls war ich im Detail alles erzählt, was geschah.
Als er alles, was übrig, antwortete ich: "Vorsicht, damit lernen
diese überhaupt vorhanden. Oder ist nichtig, alles, was wir vereinbart.
Ich verlange, dass ich sie alle zeigen in krassem 12, denn ich brauche keine Worte, sondern
Zeig mir klar, dass die Tat, wenn es ist. "
Sie versprach. So dauerte es vier oder fünf Tage
nach diesem Gespräch *** 13, wie ich will Beweise dafür,
überwältigend.
Aber zuerst will ich erzählen, was passiert ist der letzte Tag. Sostratos ist relativ und
mein Freund. Ich fand es nach Sonnenuntergang, wenn aus
Feld. Da ich wusste, wenn ich damals lebte, nicht zu Hause finden
keiner seiner Verwandten, lud ich ihn zum Abendessen bei mir. Wir kamen... Weiterlesen "Erzählung von Eratosthenes: Eine Geschichte von Verrat und Gerechtigkeit" »

Englische Grammatikübersicht: Modalverben, Passiv, Indirekte Rede & mehr

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Englische Grammatikübersicht

Modalverben

  • können: Fähigkeit, um Erlaubnis bitten, Verbote, Sicherheit (z. B. Er kann kein Franzose sein)
  • konnte: Fähigkeit in der Vergangenheit, um Erlaubnis bitten, Möglichkeit
  • in der Lage sein: Fähigkeit (z. B. Schließlich konnte sie das Rennen gewinnen)
  • dürfen: Zukunft, Möglichkeit, Verbot, um Erlaubnis bitten
  • könnten: Möglichkeit
  • müssen: Verpflichtung, Notwendigkeit (z. B. Du musst dein Ticket haben, um hineinzukommen)
  • haben zu = müssen: Verpflichtung
  • nicht müssen / nicht brauchen: keine Verpflichtung
  • sollten / sollten (+ formal): Ratschläge geben

Passiv

  • geben / gibt: bin gegeben / ist gegeben / sind gegeben
  • gebe / gibt: werde gegeben / wird gegeben
  • hat / haben gegeben: wurde gegeben / wurden gegeben
  • gab:
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