Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Kommunikation: Ein Überblick

Kommunikation ist der Prozess, bei dem eine Person Daten an eine andere überträgt.

Elemente der Kommunikation

• Sender: Der Produzent der Information.
• Empfänger: Die Person, an die die Nachricht gerichtet ist.
• Nachricht: Der Inhalt der Information, die vom Sender übermittelt wird.
• Code: Das System von Zeichen, das der Sender verwendet, um die Nachricht an den Empfänger zu übermitteln.
• Kanal: Das Medium, über das die Nachricht zum Empfänger gelangt.
• Kontext: Alles, was Sender und Empfänger zum Zeitpunkt der Kommunikation umgibt und hilft, die Nachricht zu interpretieren.

Kommunikationscodes

• Verbale Kommunikation: Gesprochene Sprachen wie Englisch, Spanisch usw.
• Nonverbale Kommunikation: Zeichen, die mit einer Bedeutung

Merkmale der wissenschaftlichen und technischen Sprache

Zeitformen und Modi

• Vorläufige Anwendung von Zeitformen, abhängig von abgeschwächten Ausdrücken (wir empfehlen...).
• Dominanz der dritten Person, um Unpersönlichkeit zu betonen, Verwendung der ersten Person Plural.

Adjektive und Ressourcen

• Verwendung von spezifizierenden Adjektiven.
• Beschreibende und erklärende Appositionen.
• Aufzählungen usw.

Lexikalisch-semantische Merkmale

Wissenschaftliche und technische Texte zeichnen sich durch die Verwendung einer spezifischen Terminologie und das Vorhandensein von semantischen Phänomenen wie Hyperonymie, Hyponymie, Synonymie und Antonymie aus. Fachbegriffe sind alle Ausdrücke, die spezifische Konzepte eines Wissensbereichs bezeichnen.

Arten von Fachbegriffen

• Nach

Wissen eines Forschers

Ein Wissenschaftler muss:

1. Bestimmte Fakten, Begriffe und Theorien der experimentellen Wissenschaft kennen.
2. Die Dominanz bestimmter Methoden, Fertigkeiten, Techniken, Werkzeugen und Instrumenten zeigen.
3. Wissenschaftliche Charakterdispositionen aufweisen, wie Neugier und Zufriedenheit beim Lernen.

Cotton Test

1. Artikel und Wissenschaftsnachrichten lesen und pflegen.
2. Wissenschaftliche Informationen bei Bedarf suchen.
3. Kritischen Sinn zeigen, wenn Ideen verteidigt oder verworfen werden.
4. Ideen sowohl qualitativ als auch quantitativ ausdrücken.

Gibt es eine wissenschaftliche Methode?

Wissenschaftliche Einstellungen

Wissenschaftliche Einstellungen sind die Grundlagen der Wissenschaft, die unverändert bleiben. Die Werte der Wissenschaft sind:... Weiterlesen "Wissenschaft: Methoden, Werte und Auswirkungen" »

Literarische Texte

Literarische Texte zeichnen sich durch ihre Funktion oder ihren Zweck aus, der darin besteht, durch kreative und künstlerische Sprache zu unterhalten. Im Prozess des Aufbaus hält der Schriftsteller das Schreiben selbst aufrecht, spielt mit sprachlichen Mitteln, die häufig die Regeln der Sprache überschreiten, und befreit seine Vorstellungskraft und Fantasie bei der Schaffung von fiktionalen Welten. Literarische Texte sind durch Objektivität gekennzeichnet (repräsentativ und denotativ). Es gibt zwei Arten:

• Eine klare Umgangssprache.
• Ausdrucksmittel, um die Beschreibung zu verschönern und sie attraktiv zu machen.

Sprache, Sprechen und Dialekt

• Sprache: Die Fähigkeit des Menschen, mit anderen zu kommunizieren.
• Zunge: Wenn die

Was ist Soziologie?

Soziologie ist eine Disziplin, die eine andere, ungewöhnliche Sichtweise bietet, näher an der Realität ist und diese hinterfragt. Sie regt dazu an, anders zu denken und alles als wahr Angenommene zu hinterfragen. Sie stellt Werkzeuge und Informationen bereit, die uns zwingen, über Dinge nachzudenken, über die wir normalerweise nicht nachdenken.

Drei Grundregeln der Soziologie

• Der Lauf der Dinge entspricht nicht unbedingt dem, wie man ihn sich wünscht.
• Die Dinge sind zwar, wie sie sind, aber sie sind nicht unbedingt das, was sie zu sein scheinen. „Der Schein trügt.“
• Die Dinge sind so, wie sie sind, könnten aber auch anders sein. Sie sind nicht ewig und verändern sich.

Prinzipien der Soziologie

• Was als real definiert

Journals und Logbücher im Englischunterricht

Journals und Logbücher sind wertvolle Werkzeuge im Englischunterricht. Ein Journal ist ein Notizbuch, in dem Schüler ihre persönlichen Gedanken, Fragen, Ideen, Wörter oder Ausdrücke festhalten, an die sie sich erinnern möchten, oder Gefühle, die sie über Erfahrungen im Unterricht haben. Logbücher sind in der Regel zielorientierter und beinhalten beispielsweise Beobachtungen von Lernaktivitäten, Listen gelesener Bücher oder Filme, Hinweise auf Lernstrategien usw. Die Language Experience-Methode ist eine der effektivsten Methoden für das Lesenlernen und für den Zweitspracherwerb im Allgemeinen. Die Schüler erleben etwas gemeinsam und haben dann die Möglichkeit, es im Detail zu besprechen.... Weiterlesen "Methodische Grundlagen im Englischunterricht: Journaling & Co." »

Sprachliche Variation

Die Sprecher derselben Sprache drücken sich nicht alle gleich aus, weil es verschiedene Faktoren gibt, wie z. B. räumliche oder geografische, soziale, generationenbedingte usw., die eine große Vielfalt in der Verwendung einer gemeinsamen Sprache verursachen.

Dialekte

Die Dialekte sind mit den Benutzern verbunden, d. h. mit Personen oder Gruppen von Personen, die eine Sprache sprechen.

• Historische Varietäten: Sie haben sich im Laufe der Zeit entwickelt.
• Raumbezogene oder geografische Varietäten: Sie beziehen sich auf die Sprecher und ihre territoriale Herkunft.
• Soziale Varietäten: Die verwendeten Varietäten werden durch soziale Gruppen definiert.

Varietäten des Stils

Sie stehen im Zusammenhang mit der Verwendung in bestimmten... Weiterlesen "Sprachliche Variation und ihre Arten" »

Statistik:

Die Statistik wird allgemein als eine Sammlung numerischer Fakten betrachtet, die in Beziehung zueinander ausgedrückt und aus anderen Daten gesammelt wurden.

Kendall und Buckland (zitiert von Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980) definieren Statistik als einen Wert, der als Zusammenfassung berechnet wird, und zwar auf einer Stichprobe von Beobachtungen. Dieser Wert wird in der Regel, wenn auch nicht notwendigerweise, als Schätzung eines Parameters einer gegebenen Population betrachtet; das heißt, als eine Funktion der Werte der Stichprobe.

"Statistik ist eine spezielle Technik zur quantitativen Untersuchung von Massen- oder Kollektivphänomenen, deren Vermittlung eine Masse von Beobachtungen anderer einfacherer Phänomene erfordert,... Weiterlesen "Statistik: Konzepte und Methoden" »

Eine Sekundärgruppe bietet viel mehr Bewusstsein als die Primärgruppe. Interessen, die mehr oder weniger anerkannt bleiben, werden regelmäßig organisiert. Man könnte diese Gruppen "Stakeholder" nennen. Sie sind ehrenamtliche Gruppen, die sich nicht ausschließlich auf Face-to-Face-Interaktion verlassen wollen, obwohl viele ihrer Mitglieder auf dieser Ebene interagieren. Einfacher Transport, Post, Telefon, Zeitungen und andere Mittel des Transports von Materialien, Ideen und Einstellungen sind wichtig für die Entwicklung der Sekundärgruppe. Die moderne Kultur ist durch den Anstieg aller Arten von Sekundärgruppen (politische Partei, Viertelvereinigung usw.) gekennzeichnet. Im Vergleich zur Primärgruppe arbeitet die Sekundärgruppe sehr... Weiterlesen "Gruppen in der Soziologie: Arten, Merkmale und Beispiele" »

Inhalt je nach Altersgruppe:

• 0-6 Jahre: Erforschung und Entdeckung (Wahrnehmung der eigenen, stabilen Dominanz).
• 6-9 Jahre (1.-4. Klasse): Grundfertigkeiten:
  • Rezeption: Stopp, Kontrolle, Start
  • Bewegungsausführung: Entfernung, Geschwindigkeit, Präzision
• 10-13 Jahre (5.-7. Klasse): Motorische Sonderaufgaben, Renntempo, Körperliche Gesundheit, Grundlegende Fitnessfaktoren: Flexibilität, aerobe Ausdauer.
• 14-17 Jahre (8.-10. Klasse):

Methode: Breit gefächert: Trends von Lehrern und Psychologen.

Strategie: Über konkrete Entscheidungen, basierend auf früheren Erkenntnissen.

Ressourcen: Konkrete Materialien.

Verfahren zur Erzielung des besten Ergebnisses für die gesamte Gruppe. Vergleich und Feststellung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden (z.B. Anteil... Weiterlesen "Inhaltsentwicklung nach Altersgruppen & Methodik" »