Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Sprachen in Kontakt: Zweisprachigkeit und Diglossie

Derzeit sind weltweit etwa fünftausend Sprachen verwandt und in großen historischen Sprachfamilien gruppiert. Die meisten europäischen Sprachen stammen von einer verschwundenen indogermanischen Ursprache ab.

Politische Grenzen und Sprachen stimmen nicht immer überein. Manchmal hat ein und derselbe Staat mehrere Sprachen, wie in Spanien. Es kommt auch vor, dass Staaten dieselbe Sprache nutzen, man denke an England und Amerika oder Spanien und südamerikanische Länder. Situationen des Sprachkontakts sind sehr häufig, in denen Menschen aus verschiedenen Gründen die Fähigkeit entwickeln, in zwei oder mehr Sprachen zu kommunizieren (Bilingualismus/Mehrsprachigkeit).

Das Zusammenleben von Sprachen,... Weiterlesen "Sprachen in Kontakt: Zweisprachigkeit und Diglossie verstehen" »

Die Eklektische Methode

Die eklektische Methode verspricht, höhere Niveaus des Lesens und Schreibens zu erreichen. Sie vereint die wertvollsten und sinnvollsten Elemente der Ganzwortmethode und anderer Ansätze, um das Erlernen von Lesen und Schreiben zu erleichtern. Der eklektische Ansatz ist analytisch-synthetisch. Er wurde von Dr. Vogel entwickelt, dem es gelang, die Schreibweisen jedes Wortes mit der entsprechenden Idee zu verknüpfen. Diese Methode erleichtert das gleichzeitige Lehren und Lernen von Lesen und Schreiben. Eklektizismus bedeutet, die besten Elemente verschiedener Methoden zu nutzen, um eine neue Form zu schaffen, die jedoch einer bestimmten Vorstellung hinzugefügt wird.

Prozess der Eklektischen Methode

Basierend auf der Methode... Weiterlesen "Eklektische und Globale Methoden im Lese- und Schreibunterricht" »

Strategien der böswilligen Kommunikation

Die böswillige Kommunikation zielt in all ihren Strategien darauf ab, das Bild des anderen zu schwächen. Die wichtigsten Strategien sind:

• 1) Direkte Kommunikation verweigern: Die Person praktiziert keine direkte Kommunikation. Sie vermittelt ein Bild von Größe und Weisheit, während dem Opfer das Recht verweigert wird, gehört zu werden. Wer den Dialog verweigert, signalisiert, dass der andere nicht existiert oder nicht von Interesse ist.
• 2) Verfälschung der Sprache: Der Manipulator nimmt eine kalte, monotone Stimme an, die Angst auslöst. Die Worte sind von Spott und Verachtung geprägt, ohne emotionale Wärme.
• 3) Verwendung von Sarkasmus und Verachtung: Hohn und Spott dominieren die Beziehungen.

Text und Linguistische Kompetenzen

Der Text ist eine kommunikative Einheit, die eine Antwort auf eine bestimmte Absicht und zusätzliche linguistische Elemente darstellt. Er ist verwandt mit einer bestimmten Situation und besitzt eine innere Struktur.

• Sprachliche Kompetenz: Kenntnis der Regeln zur Konstruktion und Kombination von Wörtern, um Sätze zu bilden.
• Kommunikative Kompetenz: Kenntnis der Strategien und Regeln zur Konstruktion von Texten, die eine effiziente Kommunikation ermöglichen.

Textuelle Eigenschaften

Angemessenheit (Adaptation)

Die Angemessenheit stellt sicher, dass der Text der kommunikativen Absicht und Situation entspricht. Dabei müssen drei Faktoren beachtet werden:

1. Empfänger: Die korrekte Verwendung von Anredeformeln und die

Gruppendynamik und Teamstruktur im Vergleich

Gruppe

Die Gruppenkommunikation muss nicht zwingend richtungsweisend sein. Sie muss auch nicht auf die Schaffung eines Dialogs zur Konsensfindung ausgerichtet sein. Die Verfassung ist nicht auf messbare Ergebnisse orientiert. Das Gefühl der Zugehörigkeit (sowohl sich selbst als auch anderen Gruppen gegenüber) kann sehr niedrig oder zu hoch sein.

Die Bedeutung der Aufgabe ist möglicherweise zu gering. Die Art der Intervention fördert die Entwicklung eines Koordinators oder eben nicht.

Individuelle Spezialisierung ist kein entscheidender Faktor für die Gruppenaufgabe. In bestimmten Fällen ist die Heterogenität der Mitglieder ausdrücklich erwünscht. In einigen Fällen haben sie einen Koordinator.... Weiterlesen "Gruppen- vs. Teamdynamik: Analyse und Motivationstheorien (Arbeit & Organisation)" »

Journalistische Artikel

Einführung: Die journalistische Sprache

Journalistische Informationen dienen dazu, auf die Informationsbedürfnisse der Menschen zu reagieren. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, fungiert die Kommunikation als Kanal der Massenmedien oder Massenkommunikationsmittel. Es gibt drei wesentliche Funktionen des Journalismus: informieren, bilden und unterhalten.

Die Informationen müssen zuverlässig, aus erster Hand, direkt gegenübergestellt, ausreichend und objektiv sein.

Bildung: Die tägliche Realität wird verfolgt und schafft einen Zustand der Meinungsbildung, indem den Lesern Informationen mit kontrastierenden ideologischen oder wertenden Elementen, Ideen und Argumenten bereitgestellt werden.

Die Unterhaltung tritt in... Weiterlesen "Journalistische Sprache: Merkmale und Funktionen" »

Grundlagen der Kommunikation

Kommunikation ist ein interaktiver und dynamischer Prozess. Grundlegende Elemente, die an der Kommunikation beteiligt sind, sind: der Empfänger und der Code.

Feedback in der Kommunikation

Feedback ist ein Kommunikationsprozess, die Antwort des Empfängers an den Absender.

Phasen der Kommunikation

Die Stufen eines Kommunikationsprozesses sind: Decodierung und Feedback.

Funktionen der Kommunikation

Eine Funktion der Kommunikation ist die Erleichterung der Beteiligung der Arbeitnehmer im Unternehmen.

Schriftliche Kommunikation

Merkmale der schriftlichen Kommunikation

Ein Charakteristikum der schriftlichen Kommunikation ist die Klarstellung.

Kommunikationsbarrieren

Kommunikationsbarrieren durch Fehlinterpretationen sind semantischer... Weiterlesen "Kommunikation im Unternehmen: Ein umfassender Leitfaden" »

Professor an neuen Technologien (NTIC)

Die neuen Technologien in den Informations- und Kommunikationstechnologien stellen eine radikale Veränderung des Bildungsbereichs dar und erfordern spezifische Kenntnisse und Strategien, um einen neuen Zugang zu Informationen zu ermöglichen (Fernsehen, Videokonferenzen, Internet etc.). Diese technologischen Ressourcen machen die Welt unabhängig von Raum und Zeit informierbar.

In diesem Umfeld verfügt die Telematik nicht überall über die notwendigen Ressourcen – sei es finanziell, technisches Wissen oder Zugang zu Kommunikationsmitteln – wodurch große Unterschiede in der Bildung entstehen. Die digitale Welt, Telearbeit und die Informationsgesellschaft verändern die Art, wie wir arbeiten, kommunizieren,... Weiterlesen "Lehrer, Innovation und neue Technologien in der Bildung" »

Definition der Sozialisation

Sozialisation ist der Prozess, durch den wir lernen, uns in die Gemeinschaft zu integrieren. Sie besteht im Erwerb und der Internalisierung von Regeln, Grundsätzen und Gebräuchen der Kultur, in der wir leben. Diese Assimilation ermöglicht es uns, uns mit unserer Gruppe zu identifizieren und uns als echte Mitglieder der Gesellschaft zu fühlen. Dank der Sozialisation erwerben wir grundlegendes Wissen darüber, wer wir sind, und die emotionale Bindung, die für ein reiches und erfülltes Leben notwendig ist. Nur durch Sozialisation werden unsere Kultur und Persönlichkeit geprägt. Dank ihr verfügen wir über ein gemeinsames Sediment an Erinnerungen, das uns verbindet und die Fähigkeit zur Empathie sowie die Fähigkeit,... Weiterlesen "Sozialisation: Definition und Mechanismen" »

Organisation

Organisation: Elemente, die durch Verstand und Führung zusammengeführt werden, aus einem Mix von Ressourcen, Anstrengung und der Bereitschaft einer Gruppe von Menschen, um die Verwirklichung gemeinsamer, vordefinierter Ziele zu erreichen.

Struktur

Struktur: Die Komponenten und Beziehungen, die eine Organisation zu einer bestimmten Einheit machen.

Menschliche Struktur

Menschliche Struktur: Eine Gruppe von Menschen und die Beziehungen zwischen ihnen, die die Organisation zu einer bestimmten Einheit machen.

Organisationsbeziehungen

Organisationsbeziehungen: Die Beziehungen zwischen der materiellen und personellen Struktur innerhalb einer bestimmten Einheit.

Arbeit / Aufgabe

Arbeit / Aufgabe: Eine Aktivität, die die Struktur zur Transformation... Weiterlesen "Grundlagen und Konzepte der Organisation" »