Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Oberschule

Einführung

Das Theater, wie jede literarische Schöpfung, basiert auf menschlichen Verhaltensweisen. Es spiegelt reale Situationen und Konflikte der Gesellschaft wider. Daher nutzten viele klassische Genies die Dramatik zur Ideenvermittlung. Schiller selbst bietet eine große Bandbreite an Werken, deren Protagonisten mit ihrem Leiden und Leben die Rezipienten emotional ansprechen und so besonders effektiv in den Bann der Handlung ziehen und zum Nachdenken anregen. Beispielhaft dafür ist die Darstellung von (…) in Maria Stuart während (…).

Kontext und Zusammenfassung

Im Sinne einer genauen Analyse und Interpretation dieses Textausschnittes (V. X-Z) wird zunächst auf den Kontext der Szene eingegangen und eine Zusammenfassung der wesentlichen... Weiterlesen "Die Macht der Rhetorik in Schillers Maria Stuart" »

Physikalische Grundlagen: Teil 1

Masse, Volumen und Dichte

Masse: P mal V

Volumen: m / P

Dichte: m / V

Dichte bestimmen: mit Zylinder, mit Wasser

Vorgehensweise bei Textaufgaben

Textaufgaben:

• Gegeben
• Gesucht
• Formel
• Einsetzen
• Rechnen
• Antwortsatz

Bewegungslehre

Die Geschwindigkeit gibt an, wie schnell sich ein Körper bewegt.

Gleichförmige und ungleichförmige Bewegungen

Die Bewegung eines Körpers wird durch die Angabe von Richtung und Geschwindigkeit beschrieben.

Bewegungen im Zeit-Weg-Diagramm

1. Achsen zeichnen
2. Achsenabstand optimal wählen
3. Messwerte eintragen
4. Messkurven einzeichnen

Wirkungen des elektrischen Stroms

• Wärmewirkung: Ein Blitz trifft einen Baum und dieser geht in Flammen auf.
• Lichtwirkung: Die Batterie sorgt dafür, dass dieser Apparat funktioniert.
• Chemische

Wortschatz (Deutsch – Italienisch)

• allergisch sein gegen + A – essere allergico a
• anzünden – accendere
• auf leeren Magen – a stomaco vuoto
• aus Liebe zu + D – per amore di
• aus ökologischem Anbau – di agricoltura biologica
• aus sein mit + D – essere finita con
• einen Bärenhunger haben – avere una fame da lupi
• der Becher, - – vasetto
• die Beschwerde, -n – sintomo
• der Bioladen, -
• das Bioprodukt, -e
• Diät machen
• die Dose, -n – lattina
• einnehmen (er nimmt ... ein) – prendere per bocca (medicine)
• das Fett, -e – grasso
• der Frutarier
• fettarm – magro
• gentechnisch verändert – geneticamente modificato
• der Geschmack, "-e – gusto (nach meinem Geschmack – di mio gusto)
• das Gluten
• haltbar bis – abitualmente, di di solito
• der Heuschnupfen –

Heinrich Heine: Leben und Werk

Heinrich Heine wurde 1797 in Düsseldorf geboren. Er reiste viel und arbeitete als Journalist sowie als freier Schriftsteller.

Im Jahr 1835 wurden seine Schriften in Preußen verboten. Er lebte daraufhin im Exil und war international bekannt. Heine starb 1856 in Paris.

Politisches Engagement und literarischer Stil

Heine war ein politisch engagierter Journalist, der die gesellschaftlichen Zustände in Deutschland kritisierte und einen demokratischen Staat forderte. Aufgrund seiner Ansichten wurde er von vielen Zeitgenossen abgelehnt.

Als Spätromantiker thematisierte er in seinen Werken vor allem Liebe und Gefühle. Seine Gedichte sind populär, zeichnen sich jedoch durch eine feine Ironie und eine elegante, leichte... Weiterlesen "Heinrich Heine und Theodor Fontane: Literatur des Realismus" »

Die Epoche der deutschen Klassik

1. Wann entwickelt sich die deutsche Klassik?
Die deutsche Klassik beginnt mit Goethes Italienreise und umfasst (abbraccia/comprende) die Jahre der Freundschaft und der Zusammenarbeit zwischen Goethe und Schiller in Weimar bis 1805, d. h. bis zu Schillers Tod. In dieser Zeit setzten sich beide Dichter mit der Kultur der Antike auseinander.

Ideale und Merkmale der Humanität

2. Welches Ideal erstrebt die deutsche Klassik?
Das Ideal der Klassik ist die Humanität, d. h. die Totalität des Menschen, die Harmonie und das Gleichgewicht zwischen Sinnlichkeit (und Gefühl) und Verstand. Die Klassiker sahen den positiven Helden in dem Menschen, der sich durch Erfahrung und Veränderungen „bildet“, so dass er schließlich... Weiterlesen "Deutsche Klassik: Goethe, Schiller und das Faust-Drama" »

Reflexive Verben auf Deutsch

sich ärgern / ich ärgere mich / ich habe mich geärgert / se fâcher

sich engagieren / ich engagiere mich / ich habe mich engagiert / s'engager

sich entschuldigen / ich entschuldige mich / ich habe mich entschuldigt / s'excuser

sich erinnern / ich erinnere mich / ich habe mich erinnert / se souvenir

sich erwärmen / ich erwärme mich / ich habe mich erwärmt / se réchauffer

sich fühlen / ich fühle mich / ich habe mich gefühlt / se sentir

sich freuen / ich freue mich / ich habe mich gefreut / se réjouir

sich kümmern um / ich kümmere mich um / ich habe mich um gekümmert / s'occuper de

sich interessieren / ich interessiere mich / ich habe mich interessiert / s'intéresser

sich streiten / ich streite mich / ich habe... Weiterlesen "Deutsch lernen: Reflexive Verben und nützliche Redewendungen" »

abholen/ ich hole...ab/ ich habe abgeholt/ aller chercher

anfangen/ ich fange...an, du fängst...an/ ich habe angefangen/ empezar

ankommen/ ich komme...an/ ich bin angekommen/ arriver

anmachen/ ich mache...an/ ich habe angemacht/allumer

anprobieren/ ich probiere...an/ ich habe anprobiert/ essayer (vet)

anziehen/ ich ziehe...an/ ich habe angezogen/ mettre (vet)

arbeiten/ ich arbeite/ ich habe gearbeitet/ travailler

ärgern/ ich ärgere/ ich habe geärgert/ embêter

aufhören/ ich höre...auf/ ich habe aufgehört/ arrêter

aufmachen/ ich mache...auf/ ich habe aufgemacht/ ouvrir

aufräumen/ ich räume...auf/ ich habe aufgeräumt/ ranger

aufstehen/ ich stehe...auf/ ich bin aufgestanden/ se lever

ausgeben/ ich gebe...aus, ich gibst...aus/ ich habe ausgegeben/... Weiterlesen "Verbos en alemán y su significado" »

Deklinationstabelle

Charaktereigenschaften und Aussehen

• Persönlichkeit: Steinbock (selbstsicher), Wassermann (kreativ), Fische (fantasievoll), Widder (kontaktfreudig), Stier (lustig), Zwillinge (fröhlich), Krebs (humorvoll), Löwe (mutig), Jungfrau (pünktlich), Waage (verständnisvoll), Skorpion (ehrlich), Schütze (hilfsbereit).
• Negative Eigenschaften: ängstlich, traurig, egoistisch, unsicher, unehrlich, humorlos.
• Aussehen: schön, hässlich, hübsch, klein.
• Figur: schlank, dünn, dick, kurz, athletisch.
• Haare:

2) Meine Schule

Meine Schule ist sehr schön und groß, mit vielen Schülern. Ich muss jeden Tag morgens und nachmittags zur Schule, aber mittwochs muss ich nur morgens. In der Schule lerne ich viele sehr coole Fächer. Manchmal habe ich viele Hausaufgaben, aber es ist okay. Ich liebe alles an meiner Schule.

3) Mein Zuhause

Ich wohne in Carouge, Genf. Ich lebe seit 6 Jahren in der Schweiz. Ich wohne nur bei meiner Mutter. Mein Zimmer ist klein und ich muss es mit meiner Mutter teilen, weil wir eine kleine Wohnung haben. In meinem Zimmer spiele ich manchmal, ich lerne ein bisschen, aber ich mache mehr Sport. Ich hätte gerne eine andere Wohnung und ein Zimmer für mich.

4) Meine Ernährung

Früher habe ich viel Fast Food gegessen, aber jetzt trainiere... Weiterlesen "Mein Leben: Schule, Hobbys und mehr" »