Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Sprache und Philologie

Mein Bruder war ein Flieger: Analyse

Das Gedicht „Mein Bruder war ein Flieger“ besteht aus drei Strophen. Es thematisiert die politische Geschichte der 1930er Jahre und den Tod eines Fliegers während des Spanischen Bürgerkriegs.

Das Gedicht erzählt die Geschichte eines Soldaten, der gemäß Hitlers Plan neuen „Lebensraum“ für die Deutschen erobern soll und im Guadarrama-Gebirge seinen Tod findet. Der Bruder ist ein fiktiver Charakter, der von den Machthabern gezwungen wird, das Reich der Deutschen zu vergrößern und in den Krieg zu ziehen. Hitler beabsichtigte, die Größe des Reiches Karls des Großen wiederherzustellen. Der Ort, den der Bruder schließlich „erobert“, ist lediglich sein eigenes Grab im Guadarrama-Gebirge bei... Weiterlesen "Bertolt Brechts Antikriegslyrik: Analysen und Hintergründe" »

Das Einkaufszentrum in Dubai

Das Einkaufszentrum in Dubai hat sechs Etagen und ist eines der größten der Welt. Jeden Tag besuchen Tausende von Menschen dieses Zentrum, weil es so viele Angebote gibt.

Die Etagen im Überblick

• Erste Etage: Hauptsächlich Modegeschäfte, die bekannte Marken verkaufen.
• Zweite Etage: Viele Elektronikgeschäfte.
• Dritte Etage: Besonders interessant wegen der riesigen Lebensmittelabteilung. Viele Menschen kommen hierher, um internationale Spezialitäten zu kaufen, die man sonst selten findet.
• Vierte Etage: Ein großes Kino, das immer gut besucht ist.
• Fünfte Etage: Perfekt für Familien, da es dort einen Freizeitpark für Kinder gibt.
• Sechste Etage: Luxuriöse Restaurants, von denen man einen tollen Ausblick auf die Stadt

Ausflug nach Paris

Lieber Markus, wie geht es dir? Ich freue mich, von dir zu hören. Ich habe lange nichts von dir gehört. Es tut mir leid, dass du nicht mitkommen konntest. Wir sind am vergangenen Wochenende mit der Schule und dem Bus nach Paris gefahren. Wir haben Sightseeing gemacht und Französisch gelernt. Es war schön, aber anstrengend.

Unsere Highlights in Paris:

• Besuch des Eiffelturms
• Besichtigung des Louvre-Museums
• Spaziergang an der Seine
• Croissants essen
• Ausflug ins Disneyland Paris

Ich schlage vor, morgen ins Kino zu gehen. Es wäre schön, wenn du mitkommen könntest. Liebe Grüße, Julia

Neues Fitnessstudio

Liebe Anna, wie geht es dir? Es gibt Neuigkeiten: Ich möchte das neue Fitnessstudio besuchen. Ich war am Mittwoch allein und zu... Weiterlesen "Erlebnisberichte und Einladungen: Meine Aktivitäten" »

Andrej, der Windsurfer

Auf diesem Bild sehe ich einen Mann. Er heißt Andrej und ist ein erfahrener Windsurfer. Andrej trainiert diesen Sport schon seit 10 Jahren. Beim Windsurfen benutzt man ein Surfbrett mit einem Segel, um sich vom Wind über das Wasser treiben zu lassen. Auf dem Bild steht Andrej sicher auf seinem Brett und hält das Segel mit beiden Händen. Das Wasser unter ihm ist türkisblau und voller kleiner Wellen. Hinter dem Brett sieht man spritzendes Wasser, was zeigt, wie schnell er sich bewegt. Das bunte Segel, in Rot, Gelb und Orange, fängt den Wind perfekt ein. Andrej liebt diesen Sport, weil er Freiheit und Abenteuer auf dem Wasser kombiniert. Für das Windsurfen braucht man viel Gleichgewicht und Kraft. Es ist nicht nur... Weiterlesen "Bilder erzählen: Windsurfen, Schule, Sucht & Konsum" »

Franz Kafka: Leben, Werk und Die Verwandlung

Die Figuren des Vaters und der Mutter waren entscheidend in seinem Leben. Sein Vater war stark und streng. Der Vater-Sohn-Konflikt ist ein zentrales Thema in Die Verwandlung. Kafka sah seinen Vater als Tyrannen, wie er im Brief an den Vater schrieb. Beide Eltern arbeiteten viel, deshalb war Kafka als Kind oft allein. Er fühlte sich isoliert und fremd – ein Gefühl von Einsamkeit, Fremdheit und Entfremdung. Er arbeitete als Jurist, aber er hasste seinen Beruf. Sein Vater hatte ihn gezwungen, Jura zu studieren. Er hatte keinen festen Bezugspunkt und empfand das als Schuldgefühl.

Auch seine Helden in den Werken sind isoliert und leben in einer fremden Welt. Sie verfolgen ein Ziel, das sie nie erreichen.... Weiterlesen "Franz Kafka, Die Verwandlung und der Symbolismus" »

Analysemodelle zur Zukunft der Europäischen Union

In dem vorliegenden [Kommentar/Artikel] „...“ von ..., veröffentlicht am ... in ..., geht es um das Thema (z. B. die aktuellen Probleme der EU und ihre zukünftige Entwicklung). Der Autor / Die Autorin vertritt die klare Kernposition, dass...

• A: ...die Europäische Union in ihrer aktuellen Form zu langsam ist und dringend stärkere, gemeinsame Regeln braucht, um Krisen zu lösen.
• B: ...die Nationalstaaten ihre eigene Macht behalten müssen und Brüssel nicht noch mehr Kontrolle bekommen darf.
• C: ...die EU nur überleben kann, wenn eine kleinere Gruppe von Staaten mutig vorangeht und die anderen später folgen.

Der Autor nutzt auch verschiedene sprachliche Mittel, um den Leser von seiner Meinung... Weiterlesen "Zukunft der EU: Modelle und Integrationstheorien" »

Sturm und Drang: Eine Protestbewegung

Der Sturm und Drang war eine Protestbewegung gegen den Absolutismus, gesellschaftliche Konventionen und Autoritäten. Die „Stürmer und Dränger“ kämpften für politische Freiheit und lehnten starre Regeln ab. Die Epoche wandte sich der Volksdichtung zu und war geprägt von Leidenschaft, Intuition und Naturnähe.

Die Dichter verherrlichten das Genie (den „Titan“) und fokussierten sich auf Empfindsamkeit und Introspektion. Die Natur wurde als ein Organismus im Werden begriffen, in dem sich Gott offenbart. Die Hauptthemen sind:

• Leidenschaft und Gefühl
• Liebe
• Natur
• Freiheit
• Tod
• Das Genie

Der große Anreger war Johann Gottfried Herder; er pries Shakespeare als das Urbild des Genies, da dieser frei und schöpferisch... Weiterlesen "Sturm und Drang: Werther und Goethes Erlkönig" »

Seite 8 - Übung 1

1. C
2. C
3. C
4. C
5. A
6. A
7. C
8. C
9. C
10. B

Kapitel 1

Seite 14 - Übung 1

1. R
2. F
3. F
4. R
5. F
6. R
7. F

Seite 14 - Übung 2

1. R
2. R
3. F
4. F
5. R

Seite 15 - Übung 4

1. F
2. R
3. F
4. F
5. R
6. F
7. F
8. R
9. R
10. R

Seite 16-17 - Übung 6: Vokabeln

• die Seefahrt (en)
• der Hafen (en)
• der Brief (e)
• das Pflaster (-)
• das Teleskop (e)
• das Zelt (e)
• der Wunsch (e)
• der Schatten (-)
• die Erlaubnis (se)
• das Glückssäckel (-)
• das Gras (er)
• der Teppich (e)
• der Anblick (e)
• der Hügel (-)

Seite 17 - Übung 7

1. mit, in
2. aus
3. von
4. In
5. mit
6. in
7. in

Kapitel 2

Seite 25 - Übung 1

1. R
2. F
3. R
4. R
5. F
6. F
7. R

Seite 25 - Übung 2

1. B
2. D
3. A
4. G
5. F
6. E
7. C

Seite 26 - Übung 3

1. A
2. B
3. A
4. C
5. B
6. A
7. C

Seite 27 - Übung 6

Er hat Bendel sehr sympathisch gefunden. Er hat den ganzen Tag in seinem Zimmer mit zahlreichen Schneidern, Schustern und Kaufleuten verbracht. Er hatte nämlich zu viele Goldmünzen und konnte sie nicht behalten. Dann hat er viele Edelsteine... Weiterlesen "Übungen und Dossier zu Peter Schlemihl" »

Konsumverhalten und elterliche Verbote

A1. Ich würde es (nicht) verbieten, denn:

• a) Es ist nicht gefährlich.
• b) Es ist ungesund.
• c) Es geht darum, was er anzieht, wofür er sein Geld ausgibt, oder sonst fühlt er sich nicht frei.
• d) Es kommt darauf an, wie alt das Kind ist.

A) Meine Eltern haben mir verboten, Schokolade zu essen oder zu spät nach Hause zu kommen.

Regeln für Ana (AMIX)

• Ana darf nicht alleine in die Stadt gehen.
• Ana darf kein Eis vor dem Essen essen.
• Ana darf weder lange telefonieren noch laute Musik hören.

Persönliche Verbote (B)

Ich würde verbieten, zu lange am Handy zu sein, Partys in meinem Haus zu feiern oder bis spät in die Nacht wach zu bleiben.

Prioritäten beim Konsum (A2)

An 1., 2. oder 3. Stelle kommt bei mir Kleidung, kaufe... Weiterlesen "Jugendkonsum, Nachhaltigkeit und soziales Engagement" »

Sätze im Konjunktiv II schreiben

1. Zeit haben / meine Freunde öfter sehen: Wenn ich Zeit hätte, könnte ich meine Freunde öfter sehen.
2. 18 sein / alleine nach Deutschland fliegen können: Wenn ich 18 wäre, könnte ich alleine nach Deutschland fliegen.
3. In Deutschland wohnen / besser Deutsch sprechen: Wenn ich in Deutschland wohnen würde, würde ich besser Deutsch sprechen.

1a. Bildbeschreibung: Was sieht man?

• Auf dem Bild ist eine Frau / ein Mädchen / eine Journalistin / eine Ärztin zu sehen.
• Auf dem Bild gibt es eine Frau / ein Mädchen / eine Journalistin / eine Ärztin.
• Auf dem Bild kann man eine Frau / ein Mädchen sehen.

1c. Notizen

Artikel A

• Was? Eine Veranstaltung für Fußgänger und Skater
• Wo? Auf den Straßen
• Wann? Am Sonntag ab