Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Sprache und Philologie

Das Leben des Galilei: Einführung

In dem Schauspiel "Das Leben des Galilei" von Bertolt Brecht, geschrieben 1938-39 und 1943 in Zürich uraufgeführt, wird der zentrale Konflikt zwischen Wissenschaft und Kirche thematisiert, aber auch der Aspekt der Verantwortung der Wissenschaft beleuchtet. Das Drama handelt von dem genialen Physiker Galileo Galilei, der sich infolge seiner Forschung in Opposition zur Kirche begibt und sich der gefährlichen Aufgabe stellt, den Menschen das neue, kopernikanische Weltbild zu vermitteln.

Leitfaden zur Szenenanalyse

1. Einordnung der Szene

Positionierung der Szene innerhalb der gesamten Handlung (Handlungskurve).

2. Inhaltsangabe der Szene

Zusammenfassung der wichtigsten Ereignisse der zu analysierenden Szene.

3. Analyse

Einleitung: Die Kurzgeschichte „Der Geier“

Die Kurzgeschichte „Der Geier“ von Franz Kafka handelt von einem Mann, der von einem einzelnen Geier attackiert und verletzt wird. Er kann sich jedoch nicht wehren, da der Geier ihn sonst im Gesicht verletzen würde; er lässt sich lieber die Füße anstatt das Gesicht verletzen. Ein anderer Mann, der das Geschehen beobachtet, bietet dem verletzten Mann an, den Geier zu erschießen, jedoch muss er erst sein Gewehr holen. Als er nun sein Gewehr von zu Hause holt, tötet der Geier, der das Gespräch mithörte, den Mann, indem er ihn in den Kopf sticht.

Inhalt und Aufbau der Parabel

Die Parabel „Der Geier“ von Franz Kafka handelt von einer Person, deren Füße von einem Geier zerhackt werden... Weiterlesen "Analyse und Interpretation von Kafkas „Der Geier“" »

Konjugation starker Verben

• anbieten, bietet an, bot an, hat angeboten
• anfangen, fängt an, fing an, hat angefangen
• anrufen, ruft an, rief an, hat angerufen
• ansehen, sieht an, sah an, hat angesehen
• aufstehen, steht auf, stand auf, ist aufgestanden
• ausgeben, gibt aus, gab aus, hat ausgegeben
• ausscheiden, scheidet aus, schied aus, ist ausgeschieden
• aushalten, hält aus, hielt aus, hat ausgehalten
• backen, bäckt/backt, buk/backte, hat gebacken
• beginnen, beginnt, begann, hat begonnen
• behalten, behält, behielt, hat behalten
• bekommen, bekommt, bekam, hat bekommen
• beraten, berät, beriet, hat beraten
• beschließen, beschließt, beschloss, hat beschlossen
• beschreiben, beschreibt, beschrieb, hat beschrieben
• besitzen, besitzt, besaß, hat besessen
• besprechen, bespricht,

Analyse von Franz Kafkas Parabeln

Interpretation der Parabel „Der Steuermann“

Die Parabel „Der Steuermann“ von Franz Kafka handelt von einem Steuermann, der von einem anderen Mann gegen seinen Willen „abgelöst“ wird.

Der Steuermann steht nachts an seinem Steuer, als ein Mann kommt, ihn gewaltsam vom Steuer entfernt und daraufhin den Platz des Steuermannes einnimmt. Dieser ruft nach seiner Mannschaft, die bestätigen soll, dass er der Steuermann ist. Sie nicken zwar, doch als der Fremde ihnen befiehlt, ihn nicht zu stören, gehen sie zurück, die Schiffstreppe hinab.

Der Text kritisiert die Politik. Der Steuermann und der Fremde stellen jeweils Politiker dar, die sich einen Machtkampf liefern, den der Fremde gewinnt. Die Mannschaft,... Weiterlesen "Analyse von Franz Kafkas Parabeln: Steuermann & Prüfung" »

Wenn Hunde die Zähne zeigen, dann heißt das „Achtung“. Sie wollen uns warnen. Wenn Katzen schnurren, dann wissen wir, sie fühlen sich wohl. Viele Tiere versuchen, uns in „ihrer Sprache“ etwas mitzuteilen. Vieles davon können wir auch verstehen. Mit unseren engsten Verwandten, den Affen, kann es sogar gelingen, richtig zu kommunizieren.

Washoe - Die Schimpansin, die Gebärdensprache lernte

Das Schimpansenweibchen Washoe war ungefähr ein halbes Jahr alt, als es von Afrika in die USA kam. Dort begannen zwei Psychologen, Washoe in der Gebärdensprache zu unterrichten. Versuche hatten gezeigt, dass Schimpansen nicht sprechen lernen können. Da sie sich aber mit ihren Artgenossen mithilfe von Gestik und Mimik unterhalten, können sie die... Weiterlesen "Die Sprache der Tiere: Wie Schimpansen lernen, mit uns zu kommunizieren" »

Inhaltsangabe und Analyse

Der Text „Schlag ans Hoftor“ von Franz Kafka handelt von einem jungen Mann, der mit seiner Schwester auf dem Nachhauseweg ist. Als sie an einem Hoftor vorbeikommen, schlägt die Schwester offenbar an dieses Tor, woraufhin der Bruder dafür verurteilt wird. Es stellt sich jedoch die Frage, warum die Verurteilung geschieht, da im Text keinerlei Anhaltspunkte für die Gründe gegeben werden.

Handlungsverlauf

Auf dem Weg nach Hause in die Stadt kommt der Ich-Erzähler mit seiner Schwester an einem Hoftor vorbei. Die Schwester schlägt offenbar mit der Faust an dieses Hoftor – ganz sicher ist sich der Erzähler jedoch nicht, ob diese Handlung überhaupt stattgefunden hat. Eine kurze Wegstrecke weiter, am Beginn des nahe... Weiterlesen "Analyse: Franz Kafkas „Schlag ans Hoftor“" »

Viajes y vacaciones: Landleben vs. Stadtleben

Ich finde das Landleben toll, weil es ruhiger und komfortabler ist. Auf dem Land können Sie an einem ruhigen Ort spazieren gehen, joggen oder Fahrrad fahren. Sie können auch einen wunderschönen Tag im Garten verbringen, da die meisten Häuser auf dem Land über einen solchen verfügen. Eine weitere Sache, die ich am Land mag, ist die Vielfalt an Tieren, wie zum Beispiel Vögel.

Im Gegensatz dazu bietet die Stadt andere Vorzüge:

• Vorteile der Stadt: Viele Aktivitäten wie Kino, Theater oder Café-Besuche sowie ein gut ausgebautes Verkehrsnetz (Busse).
• Nachteile der Stadt: Es ist oft unmöglich, Ruhe zu finden, Ski zu fahren oder in einem See zu schwimmen.

Kurzum: Das Land ist für mich der beste Ort... Weiterlesen "Leben auf dem Land, Sportunfälle und Klimaschutz" »

Faust hat alle Wissenschaften studiert und ist dennoch unzufrieden. Er kennt all das Geschriebene schon und möchte mit seinem Geist und mit seinem Herzen die Zusammenhänge der Welt begreifen. Sein ganzes Leben lang strebt er nach diesem Ziel. Er ist ein Gelehrter, der jedoch nicht nur die Lehren der anderen begreifen möchte, sondern auch selbst Forschungen anstellt, um etwas Neues zu entdecken. Er ist der typische Mensch der Sturm-und-Drang-Zeit und erfüllt deren Ideale: Natur, Gefühl, Genie und Freiheit. In gewisser Weise ist Faust auch arrogant, da er viel mehr weiß als andere und dies auch zeigt. Er bezeichnet sich selbst als Gott, was ebenso seine Überheblichkeit ausdrückt, wie das Gespräch mit seinem Famulus Wagner, wo sich deutlich... Weiterlesen "Faust und Gretchen: Ein Drama der inneren Konflikte" »

Jenna in Pyongyang: Geheimnisse des Marktes

Belebte Gassen und morgendliches Licht

Jenna schlenderte durch die belebten Gassen von Pyongyang, wobei die Morgensonne ihre Umrisse in ein warmes, goldenes Licht tauchte. Die Stadt erwachte zum Leben, mit Markthändlern, die ihre Waren auspackten, und Einheimischen, die sich beeilten, ihren täglichen Besorgungen nachzugehen.

Treffen an einem Marktstand

Mrs. Moon stand an einem Stand, vertieft in ein lebhaftes Gespräch mit einem Obstverkäufer. In ihren Händen hielt sie eine Auswahl an Früchten, während sie mit dem Verkäufer über die beste Qualität verhandelte. Jenna näherte sich ihr zögernd, in der Hoffnung, dass sie in der Hektik des Morgens nicht erkannt würde. Mrs. Moon war eine wichtige... Weiterlesen "Jenna in Pyongyang: Geheimnisse des Marktes" »

Analyse einer Szene aus B.B.s Drama "MC" (1938)

Der folgende Textausschnitt entspricht der . Szene des epischen Dramas "MC" von B.B., das 1938 erschienen ist. Die Szene spielt im Herbst im deutschen Fichtelgebirge.

Gliederung und thematischer Verlauf des Gesprächs

Es geht in dem Gespräch darum, dass... Ausgangspunkt des Gesprächs ist... Vorher... Im weiteren Verlauf der Handlung... Bevor nun wichtige Aspekte der Szene analysiert werden, soll das Gespräch zwischen den Figuren gegliedert werden.

Struktur des Dialogs

• Am Anfang des Gesprächs: ...
• Im ersten Abschnitt: ...
• Im weiteren Verlauf: Es geht dann weiter mit...
• Schließlich: Im letzten Abschnitt...

Charakterisierung des Dialogs

Das Gespräch lässt sich als Dialog charakterisieren. Es handelt... Weiterlesen "Analyse der Szene aus B.B.s Drama "MC" (1938): Dialogstruktur und Brechts Verfremdungseffekt" »