Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Weitere Themen

Formeller Brief: Phrasen und Struktur

Gruß und Anrede

• Sehr geehrte Damen und Herren (wenn Sie den Namen des Adressaten nicht kennen)
• Sehr geehrter Herr ... / Sehr geehrte Frau .... (wenn Sie den Namen kennen)

Erklärung des Anliegens

Ich schreibe, um...

• ... mich nach etwas zu erkundigen.
• ... als Reaktion auf [Ihre Anzeige/Ihr Schreiben] zu antworten.
• ... Ihnen zu erklären, dass...

Bezugnahme und Bewerbung

• Mit Bezug auf Ihre Anzeige, ...
• Ich möchte mich um die Stelle bewerben, ...
• Ich bin besonders interessiert an...

Höfliche Anfragen

• Ich wäre Ihnen dankbar, wenn Sie...
• Ich würde Informationen über [Thema] sehr schätzen.
• Könnten Sie mir bitte [Information] zukommen lassen?
• Ich frage mich, ob Sie könnten...
• Es wäre auch hilfreich zu wissen, ...
• Wäre

Konformität vs. Individualismus

Der Begriff Konformität kann positiv oder negativ konnotiert sein. In unserer Kultur wird Konformität oft mit Unzulänglichkeit gleichgesetzt, während ein Individualist oder Maverick positiv bewertet wird. Es gibt jedoch Synonyme, die unterschiedliche Bilder hervorrufen. Wir können uns entscheiden, als Individualist oder Maverick aufzutreten oder uns als Mitglied eines Teams zu integrieren.

Experiment zur Konformität

In einem Experiment analysierten Studentengruppen die Geschichte eines jugendlichen Delinquenten namens Johnny Rocco. Jede Gruppe sollte die Behandlung des Jungen bewerten. Eine Gruppe bestand aus neun Teilnehmern: sechs waren echte Teilnehmer, drei waren Komplizen des Versuchsleiters. Die Komplizen... Weiterlesen "Konformität und Individualismus: Ein tieferer Einblick" »

Konsequenzen von Konflikten

Konflikte erzeugen Konsequenzen für die Organisation und die beteiligten Menschen. Diese Auswirkungen können positiv/konstruktiv oder negativ/destruktiv sein.

Negative Folgen (Destruktive Konflikte)

• Schwächung der Teilnehmer.
• Sie können das System, in dem sie vorkommen, destabilisieren.
• Führen zu starken Verzerrungen der Realität.
• Stimulieren Emotionen statt Vernunft.
• Störung des normalen Funktionierens der Organisation.
• Ablenkung von den organisatorischen Zielen.
• Einschränkung des Betriebs der Organisation.
• Verursachen Gefühle von Frustration, Wut und Angst.
• Erhöhter Gruppendruck (negative Kohäsion – enger Zusammenhalt).
• Umlenkung von Energie und Verschwendung von Aufwand.
• Spannung und innere Reibung.
• Misserfolg

Funktionen sozialer Interaktionen

Interaktionen mit anderen Menschen erfüllen drei Hauptfunktionen:

Sozialer Vergleich

In neuen oder unklaren Situationen, in denen wir uns unsicher fühlen, hilft uns die Kommunikation mit anderen, die sich in der gleichen Lage befinden, dabei, unsere Gefühle und unser Verhalten zu bestimmen.

Schachter führte 1959 eine Studie zum sozialen Vergleich durch. Es gab zwei experimentelle Bedingungen: In der ersten wurde den Teilnehmern gesagt, sie würden starke Stromschläge erhalten, in der zweiten, dass sie leichte Stromschläge erhalten würden, die Angst verursachen. Sie konnten wählen, ob sie alleine oder mit anderen warten wollten. Diejenigen mit hoher Angst bevorzugten es, in Gesellschaft zu sein, während... Weiterlesen "Soziale Interaktion: Funktionen und Auswirkungen" »

Aktives Zuhören: Techniken und Bedeutung

Aktives Zuhören ist eine grundlegende Technik der Kommunikation:

• Halten Sie Augenkontakt mit dem Sprecher.
• Zeigen Sie, dass Sie zuhören, durch verbale Bestätigung (z. B. „Aha“) oder Nicken.
• Vermeiden Sie zunächst ausdrückliche Zustimmung oder Ablehnung; zeigen Sie lediglich, dass Sie die Aussage des Sprechers verstanden haben.
• Lassen Sie Pausen zu, um den Sprecher zu ermutigen fortzufahren, und füllen Sie nicht seine Stille.
• Lenken Sie das Gespräch nicht auf sich selbst oder zeigen Sie Meinungsverschiedenheiten, während der Sprecher im Mittelpunkt steht.
• Stellen Sie offene Fragen, um den Sprecher zu ermutigen, seine Gedanken oder Handlungen weiter auszuführen.
• Fassen Sie Aussagen von Zeit zu Zeit

Wahrnehmung von Elternbildern und Schweigepflicht

Wir zeigen Ihnen, wie Sie das Vaterbild und die Mutterfigur auf derselben Testtafel wahrnehmen, und verwenden eine Geschichte aus dem CAT (Children's Apperception Test) oder eine Wunschbesetzung, um zu veranschaulichen, wie Sie das Bild der Mutter empfinden. An anderer Stelle im Material finden wir Hinweise darauf, wie sich der Patient über die Rolle als Vater oder Mutter fühlt.

Ein Ziel der Materialanalyse ist es, sicherzustellen, dass die Ergebnisse in keiner Weise den Eltern offengelegt werden. Der Inhalt des Interviews mit Patienten unterliegt der gleichen Schweigepflicht, unabhängig davon, ob es sich um Äußerungen, Zeichnungen, Antworten auf Bilder oder Spielereignisse des Kindes handelt.... Weiterlesen "Das Rückmeldegespräch in der Psychodiagnostik: Techniken und Dynamik" »

Mein Ideales Haustier: Der Fisch

Die Art von Tier, die ich als Haustier haben möchte, ist eines, das keine übermäßige Pflege benötigt. Außerdem möchte ich, dass mein Tier und seine Haltung nicht teuer sind. Deshalb wäre mein ideales Haustier ein Fisch. Ein Fisch ist ein Tier, das weder teuer ist noch umfassende Betreuung verlangt. Darüber hinaus gibt es eine große Vielfalt an Arten und Farben. Fische sind auch ein lebendiges Dekorationselement und bringen viel Freude in jede Ecke des Hauses. Ihr Futter ist preiswert, und sie müssen nicht trinken, da sie im Wasser leben. Moderne Technologien ermöglichen es, das Wasser sauber zu halten, ohne die Fische herausnehmen zu müssen. Nicht zuletzt möchte ich betonen, dass sie ideale Haustiere... Weiterlesen "Gedanken zu Haustieren, Technik, Stadtleben & Freizeit" »

Satzgefüge (auch als Komplex bezeichnet)

Ein Satzgefüge ist ein Satz, der zwei oder mehr Prädikate hat, die das Zentrum von ebenso vielen Sätzen sind. Satzgefüge können sein:

• Koordiniert
• Untergeordnet

Koordinierte Satzgefüge

Zwei oder mehr Sätze werden durch Koordination zu einem Satzgefüge verbunden, wenn es keine grammatikalische Abhängigkeit gibt. Beispiele:

• Jon und Mary studierten, während sie Musik hörten.
• Wir wollten gehen, aber wir konnten nicht.

Die koordinierten Sätze umfassen:

1. Kopulative Satzgefüge

Die Sätze verbinden sich miteinander. Sie werden durch die Konjunktion und (e), weder, noch verbunden, und auch wenn sie negativ sind. Beispiele:

• Ich habe die Frage gestellt und sie wurde gelöst.
• Er arbeitete und löste die Aufgaben.

Warum junge Menschen leicht in schlechte Gewohnheiten verfallen

Es ist sehr einfach, schlechte Gewohnheiten anzunehmen, wie die Sucht nach Tabak oder Schnupftabak, wenn wir jung sind. Dies ist auf mehrere Faktoren zurückzuführen:

• Sozialer Druck: Wenn Freunde rauchen, wird oft gesagt, dass man mitmachen soll, weil man sonst nicht dazugehört. Auf diese Weise wollen junge Menschen „cooler“ sein und werden süchtig nach dem Rauchen. Wenn sie später feststellen, dass dies nicht gut ist, versuchen sie, diese schlechten Gewohnheiten abzulegen, aber oft ist es zu spät.
• Neugier und Experimentierfreude: Ein weiterer Grund, warum junge Menschen schlechte Gewohnheiten annehmen, ist der Wunsch, alles auszuprobieren. Dadurch werden viele Dinge getestet,