Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

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09 parte 1

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J09) 1) Warum kann Kaffee als Droge? = Kaffee als Droge ist, weil es caffeine.2 enthält) Menschen in der Regel einig, wie man Kaffee trinken, weil es endgültig ist nur indem es in eine Tasse und trank it.3) die Lösung ist nicht als gesund, weil es nicht gut zu nehmen Koffeintabletten in Ihrem coffe.4) a) bald = so früh wie möglich / custom = den Kaffee zurück / jeden Tag = Tag / Menge = Betrag) = Medikament nur / gut = put.5) a) Mein Freund sagte mir, dass, wenn sie Kaffee trank zuviel, sie konnte nicht schlafen, / die Höhe der Kaffee in der Tasse kann milk.B oder herabgesetzt werden durch die Zugabe von Zucker) Sie hat mir beigebracht, wie man machen eine gute Tasse coffe.6) heute, sind Medikamente eine der bridggest Probleme in der... Weiterlesen "09 parte 1" »

Grammatik der Substantive und Verben: Leitfaden

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Geschlecht der Substantive

Substantive werden nach ihrer Motivation hinsichtlich der sexuellen Vielfalt unterschieden:

  • Unmotivierte Substantive: Diese beziehen sich nicht auf sexuelle Vielfalt.
  • Motivation durch sexuelle Vielfalt: Das Geschlecht kann durch verschiedene Verfahren ausgedrückt werden:

Verfahren zur Geschlechtsbestimmung

  • Gemeinsames Geschlecht: Die gleiche Form wird für männliche und weibliche Substantive verwendet; die Unterscheidung erfolgt durch den Artikel oder benachbarte Elemente.
  • Männlich und weiblich (Lexikalische Änderung): Das weibliche Geschlecht wird durch eine Änderung des männlichen Signifikanten gebildet.
  • Fremdbestimmung (Heteronyme): Männliche und weibliche Formen werden durch völlig unterschiedliche Wörter ausgedrückt.
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Deutsche Verbkonjugation: Modelle 1, 2 und 3

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Modell des Verbs singen (1. Konjugation)

Indikativ

Präsens
Ich singe
Du singst
Er/Sie/Es singt
Wir singen
Ihr singt
Sie singen
Perfekt
Ich habe gesungen
Du hast gesungen
Er/Sie/Es hat gesungen
Wir haben gesungen
Ihr habt gesungen
Sie haben gesungen
Präteritum
Ich sang
Du sangst
Er/Sie/Es sang
Wir sangen
Ihr sangt
Sie sangen
Plusquamperfekt
Ich hatte gesungen
Du hattest gesungen
Er/Sie/Es hatte gesungen
Wir hatten gesungen
Ihr hattet gesungen
Sie hatten gesungen

Präteritum (Einfache Vergangenheit)
Ich sang
Du sangst
Er/Sie/Es sang
Wir sangen
Ihr sangt
Sie sangen
Präteritum (Umschrieben)
Ich sang
Du sangst
Er/Sie/Es sang
Wir sangen
Ihr sangt
Sie sangen
Konjunktiv II Perfekt
Ich hätte gesungen
Du hättest
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Wichtige deutsche Konnektoren und Übergangswörter

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Deutsche Konnektoren und Übergangswörter für besseren Ausdruck

I. Einführung und Beginn

  • Zuerst / Vor allem / First of all
  • Um zu beginnen / To start with
  • Erstens / First
  • Auf den ersten Blick / At first glance

II. Reihenfolge und Abfolge

  • Zweitens / An zweiter Stelle / Secondly / In the second place
  • Als Nächstes / Dann / Next / Then
  • Danach / After that

III. Schlussfolgerung und Zusammenfassung

  • Schließlich / Zum Schluss / Finally / Eventually
  • Kurz gesagt / In short / At a glance
  • Zusammenfassend lässt sich sagen / To sum up
  • Am Ende / In the end
  • Nicht zuletzt / Last but not least (Die letzte, aber deswegen nicht weniger wichtige)

IV. Meinungsäußerung

  • Meiner Meinung nach / In my opinion
  • Aus meiner Sicht / From my point of view
  • Persönlich / Personally
  • Was mich
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Unregelmäßige Englische Verben: Formen und Bedeutung

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Liste Unregelmäßiger Englischer Verben

Infinitiv, Präteritum, Partizip II [Deutsche Bedeutung]

  • Deutsche Verben (Ursprünglicher Inhalt)

    Werden (wurde, geworden) [ser / estar (Spanisch)]

    Biegen (bog, gebogen) [biegen]

  • Bite

    Bite (bit, bitten) [beißen]

  • Bet

    Bet (bet, bet) [wetten]

  • Bleed

    Bleed (bled, bled) [bluten]

  • Blow

    Blow (blew, blown) [blasen]

  • Break

    Break (broke, broken) [brechen]

  • Bring

    Bring (brought, brought) [bringen]

  • Build

    Build (built, built) [bauen]

  • Burn

    Burn (burnt/burned, burnt/burned) [verbrennen]

  • Buy

    Buy (bought, bought) [kaufen]

  • Catch

    Catch (caught, caught) [fangen]

  • Dig

    Dig (dug, dug) [graben]

  • Draw

    Draw (drew, drawn) [ziehen, zeichnen]

  • Dream

    Dream (dreamt/dreamed, dreamt/dreamed) [träumen]

  • Fall

    Fall (fell, fallen) [fallen]

  • Feed

    Feed (fed, fed) [füttern]

  • Feel

    Feel

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Die Outsider von S.E. Hinton: Zusammenfassung & Analyse

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Die Outsider (The Outsiders)

Bibliographische Daten

Originaltitel: The Outsiders
Titel: Die Outsider
Autorin: Susan E. Hinton
Ausgabe: Alfaguara, Santillana-Gruppe
Sammlung: Series Red

Dieses Buch enthält 12 Kapitel und eine Bibliographie der Autorin.

Zusammenfassung

Nach einem Kinobesuch wird Ponyboy von den „Socs“, der reichen Gang von der West Side, überfallen und verprügelt. An einem anderen Tag trifft Johnny im Kino auf Cherry und Marcia, die Freundinnen der Socs. Bob, Cherrys Freund, sieht Ponyboy mit seiner Freundin. Zu Hause angekommen, wird Ponyboy von seinem Bruder Darry zurechtgewiesen und läuft weg. Er trifft sich mit Johnny, doch sie werden von betrunkenen Socs angegriffen. Johnny, in Todesangst, ersticht Bob mit seinem Messer.... Weiterlesen "Die Outsider von S.E. Hinton: Zusammenfassung & Analyse" »

Wish, Indefinitpronomen & Gerundium — Grammatik kompakt

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Wish: Gebrauch und Beispiele

Hinweis: Mit wish drücken wir aus, dass wir möchten, dass die aktuelle Wirklichkeit anders wäre. Wish ist ähnlich aufgebaut wie der Konditional und enthält oft Modalverben. Zum Beispiel: I wish I were rich. oder auf Deutsch: Sie wünscht sich ein Auto.

Sinneswahrnehmungen (Senses)

  • Sehen: Können Sie das Flugzeug sehen?
  • Anschauen/Betrachten: Sie hat das Bild genau betrachtet.
  • Hören: Ich habe gehört, dass das Telefon klingelt.
  • Klang / sound: Das klingt wie Madonna.
  • Riechen: Zigarettenrauch riecht schrecklich.
  • Schmecken / taste: Können Sie diese Suppe für mich probieren?
  • Fühlen: Abdul fühlte, wie sich sein Stuhl bewegte.

Indefinitpronomen

Hinweis: Wir nutzen Indefinitpronomen, wenn das Thema eines Satzes nicht klar... Weiterlesen "Wish, Indefinitpronomen & Gerundium — Grammatik kompakt" »

Englische Grammatik: Zeitformen, Fragen und Satzbau

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Present Simple und Present Continuous

  • Sie funktioniert nur ... Sie arbeitet freitags nicht.
  • Es schneit draußen. Er kommt, um zu suchen.
  • Normalerweise fange ich an zu arbeiten, aber diese Woche fange ich später an.
  • Die Sonne geht unter, während wir auf Reisen sind.
  • Nun, am Tag, oder wenn es sie gibt, lebt sie ganz. Das spart Benzin. Gute Idee. Ich bin damit einverstanden.
  • Ich verschwende meine Zeit.

Past Continuous und Past Simple

  • Er setzte sich, während ich malte.
  • Sein Haar fing Feuer, als er Chips kochte.
  • Er saß im Garten, als ihn eine Wespe stach.
  • Als er zum Bus rannte, kollidierte er mit einem Laternenpfahl.
  • Wir verloren jegliche Energie; es dauerte etwa zehn Minuten.
  • Sarah erlitt einen Stromschlag, als sie den Draht berührte.
  • Als sich die Türen
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Korrigierte Texte: Analyse und Optimierung für SEO

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Analyse und Korrektur verschiedener Textauszüge

Sie bedeckte den Kopf ...

1.2. Syntaktische und lexikalische Analyse

Vom syntaktischen Standpunkt aus ist der Text durch kurze, abgehackte Sätze geprägt. Lexikalisch wird die Verwendung bestimmter Substantive (Zittern, Herzklopfen, Schmerzen, Schreie, Entsetzen, Atmung), verbaler Ausdrücke (das Herz war mir in der Kehle, mir fehlte Luft, grub seine Nägel), und Adverbien (schnell, kontinuierlich) betont.

1.3. Detailanalyse

a) Die Falte des Blattes: Das Bettlaken berührt das Gesicht.

b) Eingerollt: geschrumpft, zurückgezogen, zusammengerollt (als Reaktion auf Angst, Schmerz).

c) Hocken: mit dem Körper gebogen, so dass das Gesäß nahe an den Fersen ist.

d) Wäre man dort erhält: Fehlende Zeitangabe.... Weiterlesen "Korrigierte Texte: Analyse und Optimierung für SEO" »

Syntaktische Rollen und Kategorien von Adverbien

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Syntaktische Rollen der Adverbien

Adverbien dienen primär dazu, andere Wortarten zu modifizieren oder als eigenständige Satzglieder zu fungieren.

Modifikation von Adjektiven

In der Regel stehen Adverbien vor dem Adjektiv, das sie modifizieren (z. B. „Ich bin wirklich hungrig“). Ausnahmen bilden Adverbien wie genug oder lange (z. B. „Ich bin hungrig genug“).

  • Häufige Kombinationen: Gradadverbien (sehr, zu, ziemlich, real) + Adjektiv (schlecht, gut, schön).
  • Wissenschaftliche Prosa: Hier finden sich komplexere Kombinationen, die spezifische Qualitäten statt allgemeiner Eigenschaften betonen.

Modifikation anderer Adverbien

Zwei Adverbien können eine Einheit bilden (z. B. „ziemlich schnell“). In der Konversation sind Muster wie gerade

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