Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Die Familie ist die Grundeinheit des Lebens und verantwortlich für die Erziehung neuer Generationen. Sie basiert auf dem Austausch und der Umverteilung innerhalb der Gesellschaft. Der Markt ermöglicht den Austausch von Waren und Dienstleistungen, während der Staat für Schutz und die Verwaltung der Gesellschaftspolitik zuständig ist. Er sollte Maßnahmen ergreifen, um eine logische und harmonische Entwicklung zu gewährleisten.

Professionalisierung sozialer Dienste

Der professionelle Bereich der sozialen Intervention und soziale Dienste haben sich im Einklang mit der gesellschaftlichen Realität verändert. Dies erfordert eine kontinuierliche Aktualisierung der beruflichen Fachrichtungen, neuer Sozialpolitik, Programme und Dienstleistungen.... Weiterlesen "Die Rolle von Familie, Staat und Markt in der Gesellschaft" »

Zweisprachigkeit: Definitionen und Formen

Der Begriff Mehrsprachigkeit, oder genauer Zweisprachigkeit, bezieht sich auf den Gebrauch von zwei oder mehr Sprachen durch eine Einzelperson oder eine Gemeinschaft sowie auf die Kommunikation zwischen Sprechern verschiedener Sprachen. Die Zweisprachigkeit ist ein vielschichtiges Phänomen, das sich in sehr unterschiedlichen Fällen äußert:

Individuelle Zweisprachigkeit

Die individuelle Zweisprachigkeit beschreibt die Verwendung von zwei Sprachen durch dieselbe Person. Hierbei lassen sich verschiedene Formen unterscheiden:

• Symmetrische Zweisprachigkeit: Beide Sprachen werden gleichwertig beherrscht.
• Asymmetrische Zweisprachigkeit: Eine Sprache wird besser beherrscht als die andere.
• Instrumentelle Zweisprachigkeit:

Eine theoretische Strömung in der Psychologie ist eine Perspektive, ein Blickwinkel oder ein Erklärungsmodell für ein bestimmtes Objekt. Im Falle der Psychologie sind die theoretischen Strömungen Modelle, die erklären, wie sich Menschen verhalten, was ihre Natur ist und was sie letztendlich ausmacht.

Strukturalismus

Der Strukturalismus schlägt vor, dass der Mensch ein Wesen ist, das bewusst handelt und dessen Verhalten auf bestimmten Strukturen basiert.

Funktionalismus

Der Funktionalismus vertritt die Ansicht, dass sich die Psychologie mit dem menschlichen Verhalten befassen sollte. Dabei geht es nicht um die Formen von Gewohnheiten, die das Bewusstsein abruft, sondern um die Anpassung des Menschen als Ergebnis der Interaktion des Organismus... Weiterlesen "Psychologische Schulen, Theorien und Konzepte" »

Arbeitsweisen: Definitionen und Kontrollen

Arbeitsweisen definieren, wie, wann und wo Tätigkeiten ausgeführt werden. Sie bestimmen, welche Maßnahmen zu ergreifen sind, wenn bestimmte Ereignisse oder Bedingungen eintreten. Arbeitsweisen existieren auf verschiedenen Ebenen: von Plänen und Strategien auf oberster Ebene bis hin zu Verfahren oder Programmlogik (Computer) auf niedriger Ebene.

Beispiele für Arbeitsweisen

• Prozessplanungs-Merkblätter
• Pläne für Produktionsleistungsgrenzen
• Arbeitspläne, Programme, Treiber
• Automatische Wartungsrichtlinien

Ziele und Kennzahlen der Arbeitsweise

Das Ziel der Gestaltung und Verbesserung eines Systems ist die Umwandlung von Inputs in gewünschte Outputs unter effizienten, kostengünstigen und angemessenen... Weiterlesen "Arbeitsweisen: Definitionen, Ziele und Systemansatz" »

Herausforderungen und Methoden der Evaluierung in der sozialen Intervention

Professor Sancho Gil sieht eines der gravierendsten Probleme der Evaluierung in der Untersuchung eines Ereignisses oder Zustandes, um diesen im Ermittlungsverfahren zu verhindern. Andere Autoren weisen auf die Herausforderung hin, dass die öffentliche Verwaltung oft gravierende Fehler und Mängel aufweist, und die Evaluierung aufgrund gesetzlicher Verpflichtungen zu oberflächlicher Reflexion führt. Wenn die Evaluierung am Ende durchgeführt wird, verhindert sie, dass sie als potenzieller Generator des Wandels dient, und wird zu einem bürokratischen Dokument.

Probleme der Unparteilichkeit und Abneigung gegen Evaluierung

Die Unparteilichkeit der Evaluierung wird in Frage... Weiterlesen "Effektive Evaluierung in der sozialen Intervention" »

Strukturen und Netzwerktypen

Gemeinschaftliche Strukturen

Die Gemeinschaft zeichnet sich durch Eigenschaften wie Sicherheit, Stabilität, Dauerhaftigkeit, Identität und Geschichte aus. Diese liefern festere Bedeutungsstrukturen. Sie besteht oft aus homogenen, traditionellen Menschen, die Widerstand gegen Veränderungen zeigen.

Institutionelle Strukturen

Der institutionelle Arbeitsbereich weist besser strukturierte, hierarchische und instrumentelle Beziehungen auf, die der Erreichung spezifischer Zwecke dienen. Eine wichtige Rolle wird dabei der Persönlichkeit zugewiesen.

Regulierung institutioneller Strukturen

Diese Strukturen sind geregelt durch die Logik der Effizienz- und Effektivitätsoptimierung sowie Rationalisierung.

Reticulare Systeme

Reticulare... Weiterlesen "Grundlagen von Netzwerken und sozialen Strukturen: Konzepte & Dynamiken" »

Erklärung des interaktiven Modells des Leseverständnisses

Wie funktioniert der Prozess des Leseverständnisses? Dieser Artikel erklärt das interaktive Modell und bewertet seine Bedeutung für das Textverständnis. Ist es notwendig, einen Text vollständig zu verstehen?

Verschiedene Bücher erläutern Modelle des Leseverständnisses, aber das interaktive Modell ist das am besten untersuchte und gilt als das vollständigste und robusteste.

Das interaktive Modell: Eine Wechselbeziehung

Das interaktive Modell argumentiert, dass das Verständnis eines Textes durch die Wechselbeziehung zwischen dem, was der Leser liest, und dem, was er bereits weiß, erreicht wird. Der Leseprozess beginnt, bevor man den Text überhaupt vor sich hat, indem der Leser... Weiterlesen "Interaktives Modell des Leseverständnisses erklärt" »

Die Evolution der Bildung und ihre Bedeutung

Früher hatten nur bestimmte privilegierte Klassen Zugang zu Bildung (Kultur und Wissen). Von Hand kopierte Schriften waren im Umlauf, und ihre Verbreitung war eher begrenzt. Ab der Erfindung des Buchdrucks wurde die Alphabetisierung in den meisten industrialisierten Ländern oder in Entwicklungsländern gefördert.

Aufklärung und das Rückgrat der Bildung

Durch Aufklärung könnten wir sagen, dass wir freier sind. Universitäten und Schulen sind das Rückgrat der Bildung in unserer heutigen Gesellschaft, obwohl es noch andere Räume gibt, in denen Wissen ebenfalls zur Verfügung steht.

Das klassische Bildungssystem und Fernunterricht

Vor einigen Jahren, etwa in den sechziger Jahren, etablierte sich... Weiterlesen "Die Evolution der Bildung: Von Privilegien zur Digitalisierung" »

Entscheidungsprozess und Problemlösung

Dieser Autor identifiziert Probleme, die die Lösung der Entscheidungsfindung definieren, welche als die Tätigkeit verstanden wird, die die Wahl der besten Option für den Übergang von einem Anfangszustand zu einem Zielzustand ermöglicht. Bellaco definiert das Problem als die Lücke zwischen dem ursprünglichen Zustand der Dinge (so) und dem zu erreichenden Endzustand (S1), gekennzeichnet durch verschiedene Handlungsoptionen, sodass die Entscheidung die Wahl der besten unter allen genannten Optionen ist.

Unterschied zwischen politischer und Sicherheitsstrategie

Die Sicherheitspolitik wird vom EZB-Rat mit allen Mitteln der Organisation entschieden vertreten. Sie bewertet Umwelteinflüsse und Rahmenbedingungen... Weiterlesen "Sicherheitsmanagement: Entscheidungsprozesse und Problemlösung" »

Orientierung

Die Orientierung ist ein wesentlicher und untrennbarer Bestandteil des Lernprozesses, der von den Lernenden erkannt und akzeptiert werden muss. Sie bietet Möglichkeiten durch den Einsatz ihrer Ressourcen.

Grundsätze

Eine perfekte Organisation der gesamten Schule (Organisation, Pläne, Programme, Methoden) liegt in der Verantwortung aller. Die Schule versteht sich als Organisation, die die Ressourcen der Gemeinschaft nutzt, sich auf die besten Werte stützt und den Studierenden auf allen Ebenen dient, nicht nur den Kindern. Sie will, dass alle Schüler Fortschritte in Richtung Selbstbestimmung und Studium machen.

Ziele

Unterstützung in: Wissensakzeptanz, Bewertung, Lernen, miteinander in Gruppen zu leben, bei der Auswahl und Entwicklung... Weiterlesen "Orientierung und Entwicklung in Bildungseinrichtungen" »