Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Kognitive Psychologie: Grundlagen und Prozesse

Die Kognitive Psychologie ist eine Disziplin, die Prozesse wie Wahrnehmung, Gedächtnis, Sprache, Aufmerksamkeit und die zugrunde liegenden Prozesse bei der Verarbeitung von Informationen durch das Subjekt untersucht.

Jean Piaget: Die genetische Theorie

Piaget gilt als Begründer der genetischen Theorie. Er besagt, dass Kinder die Welt, mit der sie interagieren, aktiv konstruieren.

Intelligenz und Anpassung

• Intelligenz: Die Fähigkeit zur ständigen Anpassung des Subjekts an die Schemata, in denen die Welt operiert.
• Anpassung (Adaptation): Erklärt den Entwicklungsprozess des Lernens und teilt ihn in zwei Teile:

1. Assimilation: Wenn neue Informationen (z. B. ein Text, den man nicht versteht) besser verstanden

Einführung

In diesem Forschungsprojekt zeigen wir, dass die neuen Trends bei aktuellen und künftigen Lehrkräften eine führende Rolle in der heutigen Erziehung einnehmen und dass Lehrkräfte Veränderungen antizipieren müssen, die die Gesellschaft derzeit mit unterschiedlichen Methoden durchläuft.

Wir werden außerdem untersuchen, welche Ausrichtung Lehrkräfte angesichts der Anforderungen der heutigen Bildung einnehmen sollten und wie die Lehrerausbildung entscheidend für eine effektive Bildung in unserer Zeit ist.

Um dies zu tun, beziehe ich mich auf die Überlegungen von Atarejos, etwa auf das Thema Als ein Beruf der Pflege. Zehn Kapitel: Unterricht, Lehrer und Lehrer für den Wandel: Herausforderungen und Hoffnungen.

Als weiteren Bezugsrahmen... Weiterlesen "Lehrerausbildung und Wandel im 21. Jahrhundert" »

Interviews

Interviews basieren auf einer gemeinsamen Aktivität, dem Gespräch. Das Interview als Technik in der sozialwissenschaftlichen Forschung geht über das informelle Gespräch hinaus und zielt darauf ab, relevante und aussagekräftige Informationen zu erhalten. Wir können das Interview als eine Situation der verbalen Interaktion zwischen mehreren Personen definieren, bei der eine oder mehrere Personen versuchen, Informationen von einer oder mehreren anderen Personen zu erhalten. Ziel ist es, Aspekte der Realität zu beschreiben und zu interpretieren, die nicht direkt beobachtbar sind.

Arten von Interviews

Interviews können je nach Zweck unterschiedlich ausgerichtet sein: diagnostisch, therapeutisch, persönliche Beratung, Forschung usw.... Weiterlesen "Interviewtechniken: Struktur, Phasen und Fragestellungen" »

1. Wissen

Psychologischer Prozess: Evokation von gespeicherten Informationen bzw. Anerkennung von Einzelheiten. Betriebsarten mit Daten und Abstraktionen.

Bedingungen vor dem Schüler

Ist durch Zeichen oder Angaben gefordert, die erhaltenen und gespeicherten Informationen in der gleichen Art zu reproduzieren, wie sie gelernt wurden.

Verhaltensnachweis

Diese Kategorie kann sich durch folgende Symptome manifestieren: Benennen, Wiederholen, Aufzählen, Definieren, Beschreiben, Identifizieren, Erkennen, Unterscheiden und Angeben.

2. Verständnis

Erfassen der wörtlichen Nachricht, die in einer Mitteilung enthalten ist (Wort, Bild oder Symbol). Dies beinhaltet das Verstehen oder Verwenden von Materialien oder Ideen in der mitgeteilten Form.

2.1 Übersetzung

Umwandlung... Weiterlesen "Taxonomie der Lernziele im kognitiven Bereich" »

Hörstörungen: Definition und Auswirkungen

Hörstörungen sind quantitative Veränderungen in der korrekten Wahrnehmung des Hörens.

Taubheit (Kofose)

Taubheit oder Kofose ist der totale Verlust des Hörvermögens. Die Sprache wird dabei primär visuell erworben. Eine frühzeitige Diagnose und angemessene Rehabilitation sind entscheidend, um die gravierendste Konsequenz von Hörverlust im Kindesalter zu verhindern: das Aufwachsen ohne eine Sprache.

Schwerhörigkeit

Eine verminderte Hörfähigkeit (Schwerhörigkeit) beschreibt eine Hörminderung, die es der Hörbahn noch ermöglicht, gesprochene Sprache zu erwerben.

Hörschwellen und Hörvermögen

Nach Monfort und Juárez (2001) werden verschiedene Grade des Hörvermögens unterschieden:

• NORMAL: Dies

Ungeachtet möglicher Übersetzungsfehler, wird hier die Idee von J. Brunner analysiert und bewertet, dass Pädagogik eine "unterstützte Entwicklungspsychologie" ist. Die Ausführungen basieren auf den in der Klasse diskutierten Inhalten und einer Bibliografie.

Die Einzigartigkeit des menschlichen Geistes

Heute wissen wir, dass der Mensch nicht einfach ein Tier ist, das denkt und spricht, sondern einen rationalen Verstand besitzt, der anderen Tieren fehlt. Die Fähigkeit des Denkens und der Kommunikation von Konzepten hat letztlich einen völlig neuen Mechanismus für den grundlegenden biologischen Prozess der Evolution hervorgebracht. Ohne diesen Begriff wäre es nicht möglich, von menschlicher Entwicklung zu sprechen.

Duale Evolution: Biologisch

Soziale Beziehungen und Freundschaften

11. Welche Elemente sind wichtig, um Beziehungen zu Gleichaltrigen aufzubauen?

• Entwicklung von Freundschaften außerhalb des Zuhauses.
• Erlernen von Verhandlung und Zusammenarbeit sowie soziale Kompetenz unter Berücksichtigung der Gedanken, Gefühle und Absichten anderer.
• Das Erwerben von Fähigkeiten durch Rollenspiele, die den Anschein intimer Beziehungen erwecken.
• Die Unterscheidung bei der Wahl von Freunden (nach Geschlecht, Alter und ethnischer Zugehörigkeit).
• Beziehungen zu Gleichaltrigen, die Interessen teilen und gerne die gleichen Tätigkeiten ausüben möchten.

Verhaltensunterschiede im sozialen Umfeld

12. Verhalten sich Kinder gegenüber Freunden, Geschwistern oder Erwachsenen gleich? Erkläre deine

1. Analyse der sozialen Dimension von körperlicher Aktivität und Sport

Die soziale Dimension des Sports (seine Beziehungen zu anderen Teilen der Gesellschaft) muss analysiert werden, um die Isolation von einer einseitigen Sichtweise zu überwinden. Wir sind nicht der Mittelpunkt der Welt; der Sport ist in eine Gesellschaft eingebettet. Er ist mit anderen Bereichen verbunden, wie:

• Politik
• Gesundheit
• Integration
• Bildung
• Freizeit
• Wirtschaft
• Medien

Beispiele: Die Manipulation der Gesellschaft durch Sport und Unterhaltung (Sport und Politik). Oder: Gesundheit und Sport zur Vermeidung von Problemen wie Fettleibigkeit, Herzerkrankungen oder Bluthochdruck.

Die Sport-Pyramide: Spektakel vs. Bildung

An der Spitze der Pyramide steht der Sport als Spektakel, die... Weiterlesen "Die soziale Dimension des Sports: Werte, Ambivalenz und Medienkritik" »

Historische Entwicklung der Krankenpflege

Das Goldene Zeitalter der spanischen Krankenpflege (1550-1650)

Die Periode zwischen 1550 und 1650 gilt als ein goldenes Zeitalter für die spanische Krankenpflege. In dieser Zeit traten folgende wichtige Entwicklungen auf:

• Gründung und Ausbau von Orden und Kongregationen

  Das vorrangige Ziel dieser Orden war die Hilfe für arme Patienten. Dazu gehörten der Orden des Heiligen Johannes von Gott, der Orden der Obregon und der Orden der Barmherzigen Brüder (Belemiten), die sich auch in Amerika verbreiteten.

• Verfassen von Handbüchern für und von Krankenschwestern

  Hervorzuheben sind unter anderem der Brief des Unterrichts von Obregón für Krankenschwestern und Krankenpfleger, das Verzeichnis von Simon Lopez

Geregelt: Der Essay – Definition und Zweck

Ein Essay ist ein Text, der frei und subjektiv eine Angelegenheit – sei es philosophischer, historischer, sozialer oder anderer Natur – diskutiert. Ziel ist die literarische und pädagogische Absicht sowie die Überzeugungskraft. Wir verstehen ihn als eine persönliche Reflexion, einen Versuch, das menschliche Dasein und die Welt aus eigenem Wissen und Erfahrung zu interpretieren.

Merkmale und Funktionen des Essays

• Expressive Funktion: Ausdruck des eigenen Denkens.
• Referentielle Funktion: Übertragung von Informationen.
• Persuasive Funktion: Einflussnahme auf den Leser.
• Kontaktfunktion: Herstellung einer Nähe zum Leser.
• Ästhetische Funktion: Nutzung literarischer Ressourcen und persönlichem Stil.
• Metasprachliche