Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Grundlagen der Psychopädagogik

Grundsätzliches zum Lehren und Lernen

Lehre:

Set von Handlungen zur Verwaltung der Lernziele von Schülern durch Vorschläge.

Ausbildung:

Formale Anleitung für alternative Lernmethoden des Professors.

Lernen:

Verhaltensänderung des Schülers.

Psychopädagogische Besonderheiten nach Alter

Kinder (3-6/7 Jahre) - Goldenes Alter

• Neugier, Neigung und Beteiligung an vielen Aktivitäten, soziale Beziehungen, niedrige Konzentration.
• Am Ende der Phase haben wir eine große morphologische Transformation durch hohe Wachstumsraten.
• Lernen auf spielerische Weise, im Hier und Jetzt verbleibend. Daher müssen Aufgaben wiederholt und abwechslungsreich sein, mit Ruhezeiten.
• Grobmotorik muss erweitert werden.

Grundschule (6-10 Jahre) - Goldenes

Abschnitt I: Information, Kultur, Sport & Unterhaltung

Artikel 74: Regulierung öffentlicher Unterhaltung

Die Regierung regelt durch das zuständige Organ öffentliche Unterhaltungsangebote und Shows. Sie informiert über deren Art und gibt Altersempfehlungen sowie Hinweise zu ungeeigneten Orten und Zeiten für die Vorführung.

• Pflicht der Veranstalter: Verantwortliche für öffentliche Unterhaltung und Shows müssen an der Veranstaltungsstätte sichtbar und leicht zugänglich klare Informationen über die Art der Darbietung und die Altersfreigabe gemäß der Einstufungsbescheinigung anbringen.

Artikel 75: Zugang zu öffentlicher Unterhaltung

Kinder und Jugendliche haben Zugang zu öffentlichen Unterhaltungsangeboten und Shows, die für ihre... Weiterlesen "Jugendschutz: Medien, Unterhaltung & Öffentlichkeit" »

Rolle und Aufgaben der Unternehmensführung

Die Hauptaufgabe der Unternehmensführung besteht darin, die gesetzten Ziele zu erreichen. Dabei sollen menschliche und materielle Ressourcen so kombiniert werden, dass die Umwelt nicht beeinträchtigt wird. Die Geschäftsleitung plant, organisiert und kontrolliert alle relevanten Faktoren.

Planung als Kernfunktion

Planung beinhaltet das Studium und die Festlegung von Zielen. Sie umfasst die Definition von Strategien und Unternehmensrichtlinien sowie die Schaffung von Entscheidungskriterien.

Klassifizierung von Plänen

• Ziele
• Strategien
• Verfahren
• Regeln
• Budgets

Organisation und Verantwortlichkeiten

Organisation besteht in der Definition der Aufgaben, die von einer Person innerhalb des Unternehmens durchgeführt... Weiterlesen "Grundlagen der Unternehmensführung: Funktionen, Theorien und Entscheidungskriterien" »

Was ist Sozialisation? Definition und Prozesse

Sozialisationsprozesse beschreiben, wie Individuen in einer Lerngemeinschaft soziale Strukturen assimilieren und diese nach Belieben anwenden. Dieser Prozess formt uns als Personen und ermöglicht es uns paradoxerweise, autonom zu sein und eigene Ideen und Meinungen zu entwickeln. Er ist ein Prozess, der uns durch Lernen und Bildung hilft, unsere eigene Persönlichkeit zu formen.

Aus dieser Definition lassen sich die grundlegenden Elemente des Prozesses ableiten: 1. Stufe, 2. Mechanismen und 3. Sozialisationsagenten.

Phasen der Sozialisation: Zwei wichtige Etappen

Die Sozialisation gliedert sich in zwei wichtige Etappen:

1. Primäre Sozialisation: In dieser Phase erwirbt das Individuum Wissen, Werte, Symbole

Die Rolle der Regierung im Staat

Die Regierung umfasst die Organe des Staates aus der Exekutive, wie den Präsidenten, Vizepräsidenten, Minister und andere Einrichtungen vergleichbaren Ranges.

Regierungsbildung: Mehrheits- vs. Verhältniswahlrecht

Die Regierungsbildung erfolgt typischerweise nach zwei Hauptregeln:

1. Mehrheitswahlrecht: Die Regierung wird von der politischen Partei gebildet, die die meisten Stimmen erhält. Dies schließt andere politische Optionen oft aus und führt tendenziell zu stabileren Regierungen.
2. Verhältniswahlrecht: Die Regierung wird entsprechend der Stimmenanteile jeder politischen Partei gebildet. Dies erfordert fast immer Koalitionen.

Die Bürokratie: Verwaltung und Informationsfluss

Unter 'Regierung' im bürokratischen... Weiterlesen "Regierung, Parlament und Wirtschaftspolitik: Akteure und Prozesse" »

Ziele und Stufen des CMM-Modells

1. Ziel des CMM-Modells

Ziel des CMM (Capability Maturity Model): Bestimmung des Reifegrads des Entwicklungsprozesses, um einen Qualitätsindikator für den Prozess festzulegen.

2. Die 5 Reifegrade des CMM

Die 5 Stufen der Reife des CMM sind:

• Initial
• Wiederholbar (Repeatable)
• Definiert (Defined)
• Verwaltet (Managed)
• Optimiert (Optimizing)

3. Definition des CMM-Modells

Definition CMM: Das Capability Maturity Model (CMM) ist ein Modell des SEI (Software Engineering Institute), das Organisationen nutzen können, um ihre Fähigkeiten zur Entwicklung oder Aufrechterhaltung von Software basierend auf einem Prozess der kontinuierlichen Verbesserung in der Organisation festzustellen.

4. Was ist SPICE?

Was ist SPICE? SPICE ist ein... Weiterlesen "Zusammenfassung: CMM, ISO und Software-Projektmanagement" »

Teilnehmer-Feedback: Umfrage und Befragung

Ziel der Teilnehmerumfrage: Das Ziel der Umfrage ist nicht primär die Erhebung statistisch repräsentativer Daten für die Bevölkerung, sondern die Induktion der Beteiligung der Akteure auf allen Ebenen des Durchführungsprozesses. Das Hauptziel ist, dass die Teilnehmer ihre Probleme während der Durchführung der Praxis selbst erkennen. Die Selbsttestphase endet mit der Formulierung eines ersten ausgehandelten Berichts.

3.2 Techniken, Verfahren und Tools zur Programmierung und Aushandlung

Während der Verhandlungsphase der Planungsphase werden Feldarbeit, Analyse der gesammelten Informationen durchgeführt und der zweite und letzte Bericht erstattet.

Praktiken können danach unterteilt werden, ob ihr... Weiterlesen "Teilnehmer-Feedback: Techniken und Verfahren der Aktionsforschung" »

Die Familie ist die Grundeinheit des Lebens und verantwortlich für die Erziehung neuer Generationen. Sie basiert auf dem Austausch und der Umverteilung innerhalb der Gesellschaft. Der Markt ermöglicht den Austausch von Waren und Dienstleistungen, während der Staat für Schutz und die Verwaltung der Gesellschaftspolitik zuständig ist. Er sollte Maßnahmen ergreifen, um eine logische und harmonische Entwicklung zu gewährleisten.

Professionalisierung sozialer Dienste

Der professionelle Bereich der sozialen Intervention und soziale Dienste haben sich im Einklang mit der gesellschaftlichen Realität verändert. Dies erfordert eine kontinuierliche Aktualisierung der beruflichen Fachrichtungen, neuer Sozialpolitik, Programme und Dienstleistungen.... Weiterlesen "Die Rolle von Familie, Staat und Markt in der Gesellschaft" »

Zweisprachigkeit: Definitionen und Formen

Der Begriff Mehrsprachigkeit, oder genauer Zweisprachigkeit, bezieht sich auf den Gebrauch von zwei oder mehr Sprachen durch eine Einzelperson oder eine Gemeinschaft sowie auf die Kommunikation zwischen Sprechern verschiedener Sprachen. Die Zweisprachigkeit ist ein vielschichtiges Phänomen, das sich in sehr unterschiedlichen Fällen äußert:

Individuelle Zweisprachigkeit

Die individuelle Zweisprachigkeit beschreibt die Verwendung von zwei Sprachen durch dieselbe Person. Hierbei lassen sich verschiedene Formen unterscheiden:

• Symmetrische Zweisprachigkeit: Beide Sprachen werden gleichwertig beherrscht.
• Asymmetrische Zweisprachigkeit: Eine Sprache wird besser beherrscht als die andere.
• Instrumentelle Zweisprachigkeit:

Ziele der Sozialen Arbeit in städtischen Gemeinschaften

Wir identifizieren folgende Ziele der Gemeinschaft, die Sozialarbeiter in diesem Bereich berücksichtigen müssen:

1. Entwicklung einer Karte der territorialen Ungleichgewichte in der Stadt, in der das Interventionsprojekt entwickelt werden soll.
2. Entwicklung einer Karte der wirtschaftlichen, kulturellen, ethnischen, bildungsbezogenen und relationalen Ungleichgewichte bezogen auf die Zielgruppe (z. B. junge Arbeitslose und Obdachlose) oder den Bezirk, in dem das Stadterneuerungsprojekt entwickelt werden soll.
3. Analyse des Diskurses über das Kollektiv oder den Bezirk, der von der breiten Öffentlichkeit, Institutionen und Akteuren geführt wird, um die kollektive Vorstellungswelt zu verstehen,