Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

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Sprachwissenschaft: Variation, Standard, Kontakt & Jakob I.

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Diafasische Variation: Sprachregister

Als diafasische Variation bezeichnet man sprachliche Register oder Sprachvariationen, die von den Komponenten der Nutzungssituation abhängen. Der Begriff der sprachlichen Kompetenz wird verwendet, um die Fähigkeit der Sprecher zu beschreiben, das korrekte Register in verschiedenen möglichen situativen Kontexten zu verwenden. Die häufigsten Register sind Konversation, Vulgärsprache, wissenschaftlich-technische Sprache, juristisch-literarische Sprache und Journalismus. Es wird hinzugefügt, dass der Standard als eine Varietät im Bereich der Diatopie betrachtet werden sollte.

Standardsprache und sprachliche Vielfalt

Die Standardsprache ist eine Varietät, die mit einem hohen Grad an Kodifizierung erstellt... Weiterlesen "Sprachwissenschaft: Variation, Standard, Kontakt & Jakob I." »

Grundlagen und Schlüsselbegriffe der Linguistik

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Grundlagen und Konzepte der Linguistik

Angewandte Linguistik (AL)

Betrifft Sprachunterricht (Muttersprache, ESL/EFL) und Personen mit Sprachbeeinträchtigungen. Untersucht reale Probleme im Bereich Sprache (Bildung und Sozialwesen).

Chomsky: Kernkonzepte

  • Angeboren: Existiert von Geburt an.
  • Kompetenz: Wissen des Sprechers/Hörers über die Sprache.
  • Performanz: Nutzung der Sprache in konkreten Situationen.

Hymes: Kommunikative Kompetenz

  • Grammatische Kompetenz: Verwendung von Morphologie und Syntax.
  • Soziolinguistische Kompetenz: Anpassung an sozialen Kontext.
  • Diskurskompetenz: Interpretation von Kontext und Aufbau kohärenter Diskurse.

Halliday: Sprachfunktionen

  • Ideationell: Darstellung von Fakten/Erfahrungen.
  • Interpersonell: Aufbau sozialer Beziehungen.
  • Textuell:
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Kinder- und Jugendliteratur: Konzepte, Geschlechterrollen, Werte und Multikulturalismus

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Thema 1: Konzept, Grenzen und Charakterisierung der Kinder- und Jugendliteratur

1. Konzept der Kinderliteratur

Die Kinderliteratur umfasst literarische Werke, die sich an die Anfangsphase der Leseentwicklung richten.

Definition nach Juan Cervera:

Alle künstlerischen Ausdrucksformen (Kunstwerke, Gedichte, Lieder, Romane, Comics usw.), die auf dem Wort basieren und darauf abzielen, die Interessen und Bedürfnisse von Kindern zu erfüllen (Freizeitkomponente). Dies ist eine recht weit gefasste Definition.

Es ist wichtig, zwischen Kinder- und Jugendliteratur (Sprachkünste) und Standardsprache (Lehrbücher) zu unterscheiden. Nicht jedes Kinderbuch ist automatisch Kinder- und Jugendliteratur.

Die Rolle der Kinder- und Jugendliteratur (KJL) in der Kultur:

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Planung im Sozialwesen: Perspektiven, Traditionen und Zyklen

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Perspektiven der Planung

Die soziale Planung und Sozialplanung als Notwendigkeit. Die Planung als unvermeidliche Hilfskraft. Die produktive Planung. Die soziale Planungs- und Investitionssicherheit als Instrument zur Ergänzung der sozialen Kontrolle.

Traditionen der Planung

Die Planung und soziale Reform. Planung als soziale Mobilisierung, mit ihren Wurzeln in anarchistischen, utopischen und marxistischen Gedanken. Die politischen Aspekte. Planung und soziale Analyse. Planung als Lernprozess. Auf konservativer Seite wurden Konzepte von Theoretikern übernommen. Eine zweite Linie revolutionären Geistes, in der die DDC indirekt Einfluss nahm, mündete in der Tradition der sozialen Mobilisierung.

Die staatliche Verpflichtung zur Beseitigung sozialer... Weiterlesen "Planung im Sozialwesen: Perspektiven, Traditionen und Zyklen" »

Zusammenfassung wichtiger Persönlichkeitstests und psychometrischer Konzepte

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Zusammenfassung wichtiger Persönlichkeitstests

Cattell: Das 16-Persönlichkeits-Faktoren-Modell (16 PF)

Cattell definiert Persönlichkeit als das, was wir beobachten können, um das Verhalten einer Person in einer bestimmten Situation vorherzusagen (Vorhersage des Verhaltens). Im Gegensatz zu Freuds eher erklärenden Theorien basiert Cattells Ansatz auf dem logischen Behaviorismus.

Die Beobachtung von Verhaltensweisen, die ähnliche Funktionen erfüllen, führt mittels Faktorenanalyse zur Identifizierung von Dimensionen. Wenn ein Verhalten wahrscheinlich ist, korreliert es mit einem anderen Verhalten. Die Verbindungen dieser Verhaltensweisen entsprechen einer Sekundärdimension (Typ), die sich auf andere Funktionen bezieht.

Der 16 PF-Test

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Frauen im Lehrplan: Für eine gleichberechtigte Bildung

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Frauen und der Lehrplan

Die Gleichberechtigung zwischen Männern und Frauen, die uns heute als Bürgerinnen und Bürger definiert, zu erreichen, war vielleicht eine der größten Hürden, mit denen Frauenbewegungen seit ihren Anfängen konfrontiert waren. Der pädagogische Kontext und der Inhalt des Lehrplans sind die wichtigsten Bereiche, auf die wir unsere Anstrengungen konzentrieren müssen. Sie bestimmen egalitäre Beziehungen, fördern die umfassende Entwicklung der Schülerinnen und Schüler und wirken diskriminierenden Vorstellungen und Identitäten von Frauen entgegen, die bis heute überlebt haben.

Frauen in den Lehrplan integrieren

Ziel ist es, eine koedukative Praxis zu fördern, die auf Gleichberechtigung in der Bildung basiert. Die... Weiterlesen "Frauen im Lehrplan: Für eine gleichberechtigte Bildung" »

Elemente von Wahlsystemen und politische Kultur

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Die wichtigsten Elemente eines Wahlsystems

Die wichtigsten Elemente eines Wahlsystems sind:

  • Die Größe der Versammlung (die Anzahl der Sitze). Die Inzidenz wird durch die Größe der Bezirke relativiert, in denen diese Sitze zwischen den Parteien verteilt werden.
  • Wahlkreisgröße (Anzahl der Sitze, die innerhalb zugeordnet werden). Das Areal ist die Grundeinheit, auf der die Operation, Stimmen in Sitze zu verwandeln, ausgeführt wird. Es ist das Element des Wahlsystems, das größeren Einfluss auf die Verhältnismäßigkeit hat, in einem größeren Ausmaß als andere Elemente zusammen. Je größer das Ausmaß oder die Größe (definiert als die Zahl der Sitze, die zugeteilt werden), desto geringer ist die Unverhältnismäßigkeit. Die Bestimmung
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Optimierung von Forschungsprojekten: Methodik und Struktur

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Die Beziehung zwischen Projekt, Design und Forschungsmethodik

Die Beziehungen zwischen den Maßnahmen oder Interventionen Projekt, Projektierung und Forschungsmethodik können als Verhältnis der Aufnahme bzw. Ebenen betrachtet werden. Die vorgeschlagene Intervention kann das Forschungsprojekt sein oder umgekehrt, das Forschungsprojekt ist in ein Interventionsprojekt mehr oder weniger allgemein integriert: Es untersucht die soziale Realität und wirkt auf sie ein. Das methodische Design ist nur ein Teil des Forschungsprojekts, obwohl es möglicherweise der wichtigste ist.

Wir müssen unterstreichen, dass das Forschungsprojekt eine Nachricht ist. Die Erscheinungsform ist ein Dokument, das die erste Institution ist, die Empfänger erhält, um die... Weiterlesen "Optimierung von Forschungsprojekten: Methodik und Struktur" »

Soziale, wirtschaftliche und kulturelle Rechte im Überblick

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Soziale Rechte im Kontext wirtschaftlicher und kultureller Belange

Es besteht eine ständige Debatte über die Dominanz sozialer Rechte gegenüber wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Rechten.

Definition und Kategorisierung sozialer Rechte

Soziale Rechte lassen sich wie folgt verstehen:

  • 1. Eigenschaft als Rechtsträger (Arbeiter): Die eigenen Rechte in ihrer sozialen Klassendimension.
  • 2. Eigenschaft als Rechtsträger (Arbeiter): Rechte von Gruppen (Arbeitnehmer, Familien, Kinder), die den Menschen nicht nur als Individuum, sondern als Mitglied einer sozialen Gruppe betrachten.
  • 3. Freiheiten mit wirtschaftlichem Gehalt.
  • 4. Leistungsrechte: Der Anspruch auf konkrete staatliche Leistungen für Einzelpersonen oder Gruppen, um das wirtschaftliche
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Phasen der Familienintervention: Von Assimilation bis Autonomie

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Assimilation & Bewusstsein

Anfangsstadium, in dem die Familie die Situation akzeptiert und ihre Verantwortung bei der Suche nach Lösungen entdeckt. Die Familie wird als in dieser Phase betrachtet, wenn sie:

  • Das Problem anspricht
  • Die Suche nach Lösungen nicht an Fachleute delegiert
  • Verständnis für ihre Situation zeigt
  • Zuständigkeiten erfragt
  • Die Bedeutung der Ereignisse hinterfragt
  • Selbst die Hauptrolle übernimmt (Protagonist ist)

Punkte zur Berücksichtigung:

  • Begleitung und Führung der Familie im Prozess
  • Positive Verstärkung geben
  • Motivation fördern
  • Beziehungen beachten
  • Die Realität kontinuierlich überprüfen

Reorganisation

Die Familie versucht, sich zu ändern und erprobt alternative Verhaltens- und Beziehungsformen:

  • Organisatorische Änderungen
  • Erlernen
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