Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Leibesübungen

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Theorien der Motorischen Entwicklung: Wallon, Freud & Gesell

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Grundlagen der Motorischen Entwicklung

Die Motorik hat eine physiologische Bedeutung: Muskelenergie entlädt sich, wo sich tonische und kinetische Elemente (z.B. Krämpfe, Schwierigkeiten bei Drehbewegungen) mischen, die unter dem Einfluss organischer Faktoren (wie Hunger, Schlaf) produziert werden müssen.

Das Psychomotorik-Konzept nach H. Wallon

Henri Wallon beschrieb verschiedene Stufen der psychomotorischen Entwicklung:

  • Sensomotorisches Stadium (12-24 Monate): Organisation der äußeren Bewegung. Wunsch zu erforschen und zu untersuchen.
  • Projektives Stadium (2 bis 3 Jahre): Die Motorik konstituiert sich als Instrument zur Einflussnahme auf die Welt. Beginn der Verwendung von Symbolen und Repräsentationen.
  • Personalistisches Stadium (3-4 Jahre)
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Die Offiziellen Volleyball-Regeln: Ball, Libero & Spielfeld

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Die Offiziellen Volleyball-Regeln im Überblick

Der Volleyball: Spezifikationen und Materialien

Der Volleyball ist kugelförmig, weich und flexibel. Er hat einen Umfang von 65 bis 67 cm und ein Gewicht von 260 bis 280 Gramm. Der interne Druck liegt zwischen 0,300 und 0,325 kg/cm². Obwohl er kleiner und leichter als Basketbälle oder Fußbälle ist, kann er aus verschiedenen Materialien hergestellt werden. Am häufigsten werden Bälle aus Kunstleder und Leder verwendet. Gelegentlich kommen auch Plastikbälle im Training zum Einsatz.

Die Rolle des Liberos: Einschränkungen

Der Libero ist ein Spezialist für die Defensive und unterliegt strengen Regeln:

  • Der Libero darf nicht Kapitän oder stellvertretender Kapitän der Mannschaft sein.
  • Er darf nicht
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Europäische Theorien der motorischen Entwicklung bei Kindern

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Grundlagen der Entwicklungsforschung basieren auf frühen Kinderbiografien (Pestalozzi, 1774; Tiedemann, 1787; Preyer, 1898; Shinn, 1900; Dearborn, 1910) und systematischen Studien (Shirley, 1931; Ozeretsky, 1930; Gesell, 1947/1981; Bayley, 1937), insbesondere aus der Periode 1920-1940.

Europäische Perspektiven der motorischen Entwicklung

J. de Ajuriaguerra: Organisation der Motorik

Nach J. de Ajuriaguerra durchläuft die infantile motorische Entwicklung eine Organisation, die folgende Konzepte umfasst:

  • Organisation des Skelettsystems
  • Motorische Automatisierung
  • Praxien und Gnosien (Handlungs- und Erkenntnisfähigkeiten)

G. Azemar: Von Holokinese zu Ideokinese

Azemar beschreibt die Entwicklung in zwei Etappen:

  1. Phase 1 (0-5 Jahre): Diese Phase ist durch
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Optimierte Säuglingsernährung: Von Muttermilch bis Beikost (0-14 Monate)

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Ernährung von 0 bis 14 Monaten

0 bis 4 Monate: Milchernährung

Muttermilch (0–14 Monate)

  • Proteinmenge: Angepasst an den Bedarf des Organismus.
  • Allergien/Unverträglichkeiten: Keine bekannt.
  • Fette: Fördern die Gehirnentwicklung, verhindern Cholesterinprobleme und schützen vor chronischen Prozessen.
  • Salze und Wasser: Ausreichende Mengen zur Vermeidung von Wassereinlagerungen.
  • Prävention: Verhindert Anämie und Rachitis.
  • Abwehrkräfte: Stärkt die Abwehrkräfte des Verdauungstrakts.
  • Bindung: Fördert die enge Bindung zwischen Mutter und Baby, was die emotionale und psychische Reifung beeinflusst.
  • Selbstregulation: Das Baby isst, was es wünscht und benötigt, und lernt, sein eigenes Tempo zu beobachten.

Künstliche Ernährung (Ersatznahrung)

Wird angewendet,... Weiterlesen "Optimierte Säuglingsernährung: Von Muttermilch bis Beikost (0-14 Monate)" »

Wahrnehmungsmotorische Entwicklung: Amerikanische Theorien & Modelle

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Amerikanische Perspektiven der Wahrnehmungsmotorik

Studien zum wahrnehmungsmotorischen Bereich in den USA wurden von Autoren aus verschiedenen Fachgebieten durchgeführt. In diesem Dokument werden die Theorien von H. Williams, B.J. Cratty und D. Gallahue näher beleuchtet.

H. Williams: Konzept der wahrnehmungsmotorischen Entwicklung

H. Williams betonte Veränderungen in der Entwicklung und Verfeinerung menschlicher motorischer Verhaltensweisen. Er befasste sich mit Änderungen und Verbesserungen, die im wahrnehmungsmotorischen Bereich auftreten können. Diese Aspekte können in vier Kategorien unterteilt werden:

  • Grobmotorik: Bezieht sich auf die koordinierte Mobilisierung des gesamten Körpers, z.B. Springen, Laufen, Werfen, Schlagen, Fangen.
  • Feinmotorik:
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Sportliche Grundlagen: Leichtathletik & Badminton – Training, Disziplinen & Regeln

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Grundlagen des Sporttrainings

Reaktion auf verschiedene Stimuli

Diese Trainingsmethode besteht darin, schnellstmöglich aus verschiedenen Positionen und Entfernungen zu starten. Je kürzer die Distanz, desto besser ist die Reaktionsgeschwindigkeit.

Multisprünge (Multihop)

Verbessern Sie die Bewegungsgeschwindigkeit und die Ausführung kleiner Sprünge bei hohen Geschwindigkeiten.

Widerstandstraining

Diese Methode beinhaltet das Überwinden von Widerstand oder Überlastung über eine bestimmte Distanz, was die Reisegeschwindigkeit verbessert.

Rennspiele

Rennspiele helfen nicht direkt bei der Verbesserung der Bewegungsgeschwindigkeit, sondern sind eher auf das Absolvieren von Strecken ausgelegt.

Verbesserung der Bewegungskoordination

Verbessert die Ausführung... Weiterlesen "Sportliche Grundlagen: Leichtathletik & Badminton – Training, Disziplinen & Regeln" »

Das Zentralnervensystem und der Bewegungsapparat

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Das Zentralnervensystem

Das Gehirn

Das Gehirn ist in zwei Hemisphären unterteilt. Auf seiner Oberfläche befinden sich Vorsprünge, die als Windungen (Gyri) bezeichnet werden, sowie Vertiefungen, die man als Furchen (Fissuren) kennt. Die äußerste Schicht ist die graue Substanz der Hirnrinde. Sie empfängt Informationen von den Sinnesorganen und leitet entsprechende Befehle für Reaktionen weiter. Zudem speichert und verarbeitet sie Informationen. In der inneren Zone befindet sich die weiße Substanz.

Das Kleinhirn

Das Kleinhirn liegt unter dem Gehirn und ist ebenfalls in zwei Hemisphären unterteilt. Es weist eine Reihe von Kleinhirnwindungen auf. Das Kleinhirn koordiniert Bewegungen wie das Gehen oder das Greifen von Gegenständen und ermöglicht... Weiterlesen "Das Zentralnervensystem und der Bewegungsapparat" »

Grundlagen der Reaktionsgeschwindigkeit und Bewegungslehre

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Geschwindigkeit

Geschwindigkeit ist die Qualität, die uns eine möglichst physiologische motorische Antwort auf einen Reiz ermöglicht. Reaktion ist die Fähigkeit, eine Fahrweise als Antwort auf einen Reiz so schnell wie möglich auszuführen.

Dadurch wird die Zeit für die Reaktion am Steuer definiert, welche die Zeit zwischen dem Eingang eines Reizes und dem Befehl zur Kontraktion des betroffenen Muskels ist. Das System überträgt dies über das Nervensystem. Dies wird durch die Art der Reaktion auf den Reiz bedingt:

Reizarten

  • Einfacher Reiz: Ein Anreiz für eine einzige Antwort. Ein Beispiel wäre ein 100-Meter-Lauf, bei dem man ohne Startsignal weiß, wann man loslaufen muss.
  • Diskriminativer Reiz: Das Subjekt muss je nach Art des Reizes zwischen
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Klassifizierung von Trainingssystemen

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Klassifizierung der Systeme

Systeme werden in natürliche und künstliche Systeme unterteilt. „Natürlich“ bezieht sich auf ihre Realisierung in der Natur. Buskar definiert bestimmte Merkmale, um die Distanz und die verschiedenen Belastungsphasen zu unterscheiden. Die allgemeine Einstufung, die wir annehmen, lautet: kontinuierliche Systeme, intermittierende (gebrochene) Systeme und gemischte Systeme.

Kontinuierliche Systeme

Diese Systeme zeichnen sich durch eine Belastung ohne Pausen aus.

  • Kontinuierliche Systeme: Im Prinzip handelt es sich um ein kontinuierliches Lauftraining.
  • Merkmale: Geringe bis moderate Belastungsintensität, konstante Ausführung, Herzfrequenz zwischen 140–150 Schlägen pro Minute. Es ist eine gute Methode zur Verbesserung
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Das menschliche Skelett und Muskelsystem: Aufbau und Funktion

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Das menschliche Skelett und Muskelsystem

Das Skelett, Gelenke und Muskeln sind wesentliche Bestandteile des menschlichen Körpers. Das Skelettsystem besteht aus etwa 206 Knochen, die für Festigkeit, Flexibilität und Elastizität sorgen. Der einzige nicht artikulierte Knochen ist das Zungenbein.

Arten von Knochen

  • Lange Knochen: z.B. Femur, Radius, Ulna
  • Flache Knochen: z.B. Schädelknochen, Schulterblätter
  • Kurze Knochen: z.B. Wirbel, Gehörknöchelchen

Funktionen des Skeletts

  • Unterstützung und Schutz von Körperstrukturen
  • Produktion von roten Blutkörperchen
  • Ermöglichung der Bewegung durch Hebelwirkung mit den Muskeln
  • Speicherung von Mineralien

Verteilung der Knochen im Körper

  • Kopf: Schädel (8), Gesichtsknochen (14), Zungenbein (1), Ohrknochen (6)
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