Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Sprache und Philologie

Einleitung: Eine ungewöhnliche Botschaft

(Liebe Leserin, ich weiß nicht, was dich hierhergeführt hat.)

Folie: Ein erster Schritt zur Begegnung

Guten Nachmittag, Miss!

Ich schreibe Ihnen, um einen Termin zu vereinbaren. Ich werde bereit sein und hoffe natürlich auf Ihre Antwort. Ich schicke Ihnen ein Foto, denn ich möchte Sie beeindrucken und faszinieren.

Momente, die verzaubern

Ich suche nach den restlichen Momenten, die geschehen, die immer schöner sein werden als diese. Ich verspreche Ihnen, dass wir den Tag und die Minuten, die wie im Flug vergehen, fühlen werden. Mit verlorenen Blicken werden wir mit einem Schlag ...

Entscheidungen und Sehnsüchte

Man könnte meinen, dies wäre ein Anfang, doch ich habe beschlossen, nachdem tausend Blätter... Weiterlesen "Eine Liebeserklärung: Poesie, Träume und eine Chance" »

Das Lange Wochenende (1920–1939)

Warum sah die Zwischenkriegszeit die Schaffung von so vielen modernen, mythischen Helden wie Mary Poppins (1934), Winnie the Pooh (1926), Dr. Dolittle oder Superman (1933)? Eine Antwort ist, dass Kinderbücher die Welt widerspiegeln, wie wir sie gerne hätten; sie reagieren auf die Welt der Erwachsenen. Genau wie sich Kinderbücher nach dem Trauma des Zweiten Weltkriegs der Fantasie zuwandten, so suchten sie nach dem Ersten Weltkrieg nach verschiedenen Arten von Freiheit.

Kontraste und Veränderungen in der Kindheit

Dies könnte ein Effekt der sich ändernden Einstellungen gegenüber der Kindheit gewesen sein. Doch die Zeit zwischen den Kriegen war eine Zeit der Kontraste. Es war sicherlich das Zeitalter der... Weiterlesen "Das Lange Wochenende: Kinderliteratur von 1920 bis 1939" »

Die Moderne in Katalonien

Die Moderne wurde im späten neunzehnten Jahrhundert geboren und umfasst die dynamischste Jugend des Augenblicks. Sie ist der Bruch zwischen dem Künstler und der Gesellschaft. Unzufriedenheit herrscht vor einer Bourgeoisie, die nicht weiß, welche Rolle sie als herrschende Klasse spielen soll.

Noucentisme: Der Wunsch nach Institutionalisierung

Noucentisme bezieht sich auf den Wunsch nach Institutionalisierung, einer nationalen Politik der Ernährung, unter der Regie von Enric Prat de la Riba. Zensur spielte eine Rolle, und Bücher wurden von den Behörden beaufsichtigt, um die Erlaubnis zur Veröffentlichung zu erhalten.

Maragall: Visionen und Lieder der Identität

Maragalls Visionen und Arbeiten an Liedern, in denen die... Weiterlesen "Die Moderne und ihre literarischen Strömungen in Katalonien" »

Das Spanische Theater nach dem Bürgerkrieg (1940–1970)

Das Theaterfeld war kaum förderlich für innovative *Unruhen* (Inquietudes). Es war stark von kommerziellen und ideologischen Zwängen geprägt. Die Unternehmen waren abhängig von den Interessen eines Business-Systems, was die *eiserne Zensur* verschärfte. Man unterschied zwischen zwei Arten von Autoren: *Unterhaltungsautoren* und *seriösen* Autoren. Die Etappen und Trends ähnelten denen des Romans und der Lyrik:

• 1940er bis Mitte der 50er: Fortsetzung des traditionellen Theaters.
• Mitte der 50er (Existenzialismus): Sozialrealistisches Theater (Theater der Beschwerde).
• 1960er und 70er: Experimentelles Theater mit kritischer Ausrichtung.

Die Situation der Dramatiker und die Produktion der

Caravaggios Realismus und die Ablehnung früherer Versionen

Caravaggio war bekannt für seinen Realismus, der sich in der Ablehnung früherer Versionen seiner Werke zeigt.

Die Kreuzigung des Heiligen Petrus (Zweite Version)

In diesem Werk sehen wir eine dunkle Szene mit dem gekreuzigten Petrus, der mit dem Kopf nach unten hängt (er hatte darum gebeten, nicht wie Christus gekreuzigt zu werden). Caravaggio lenkt unsere Aufmerksamkeit durch das Licht auf Petrus. Sein Körper verläuft diagonal durch das Bild. Ein roter Fleck, ein Detail, lenkt unseren Blick auf seine Füße. Petrus blickt auf seine linke Hand. Die anderen Figuren sind Zuschauer, die im Hintergrund stehen. Das Licht führt unseren Blick über die diagonale Anordnung der Figuren.... Weiterlesen "Caravaggios Realismus: Analyse ausgewählter Werke" »

Merkmale der Generación del 27

Tradition und Avantgarde

Obwohl die Dichter der Generación del 27 neue Wege in der Poesie suchten, brachen sie nicht mit Traditionen. Sie bewunderten die poetische Sprache Góngoras, die Klassiker und populäre Balladen. Gleichzeitig übten traditionelle und avantgardistische Strömungen, insbesondere der Surrealismus, großen Einfluss auf die Gruppe aus. Surrealistische Schriftsteller erforschten die Welt des Unbewussten und strebten nach einer absoluten Schönheit, die über die Realität hinausgeht.

Ästhetische Ziele

Sie strebten danach, das Bild durch Schönheit zu finden. Ihr Ziel war es, alles zu eliminieren, was nicht zur poetischen Schönheit beitrug, um so die reine Poesie zu erreichen. Sie wollten die... Weiterlesen "Die Generación del 27: Merkmale und Hauptautoren" »

Stil in der Poesie von Miguel Hernández

Metaphern, Bilder und Symbole

A) Metaphern und Bilder

Miguel Hernández zeichnet sich durch die häufige Verwendung dieser rhetorischen Mittel in seiner Poesie aus. Die wichtigsten sind:

• In El rayo que no cesa (Der Strahl, der nicht aufhört) finden wir Metaphern von Pflanzen, Land, Metallbildern, Blutungen, Haien, Stieren, Inseln, Pflügen, Messern und Dolchen als Ausdruck seiner Unzufriedenheit und inneren Unausgeglichenheit.
• In Viento del pueblo (Wind des Volkes) sind es die Monster, Tiere, Hyänen, Hasen, Hunde... und im Allgemeinen die Menschen. Auch das Land, das Bild der Natur und der Arbeit.

B) Symbole

• 1. Etappe. Anfänge. Mond: Sprache der Natur. Gärten, Rosen, Feigen, Lilien, Orangen... symbolisieren

THEATER. STATUS DES THEATERS:

Es sollte erwähnt werden, dass die Zwänge des Genres darin bestehen, dass die Show nicht nur Literatur ist, sondern auch die Interessen einiger Arbeitgeber berücksichtigt, die im Namen des Geschmacks des Publikums kein Geld für ästhetisch oder ideologisch fortgeschrittene Werke riskieren. Es ist daher in der Regel zwischen einem kommerziellen Theater, das unterhalten will, und einem Theater mit verschiedenen Anliegen zu unterscheiden. Autoren, die innovieren wollen, werden es schwer haben, sich zu etablieren.

Das Theater der Nachkriegszeit

Nach dem Krieg fehlen Autoren wie Valle-Inclán, Lorca, Alberti, Haus usw. aufgrund von Tod oder Exil. Es mangelt an Großmeistern und Meistern für ein bürgerliches Publikum... Weiterlesen "Das spanische Theater: Entwicklung, Genres und soziale Kritik" »

Katalanische Literatur unter Franco: Repression & Widerstand

Einige Wissenschaftler setzten ihre Arbeit fort. Alle Fortschritte, die die Zweite Republik zur Normalisierung des Katalanischen erreicht hatte, zerfielen während des Franco-Regimes. Die Verweigerung des notwendigen Raumes für ihre Arbeit führte zu einer „verlorenen Generation“, die verschiedene Wege zum Überleben finden musste.

Zerstörung der Fortschritte der Zweiten Republik

Das Franco-Regime organisierte eine systematische Verfolgung des Katalanischen.

Systematische Verfolgung der katalanischen Sprache

Ab 1938 war die katalanische Sprache nicht mehr offiziell. Zeitschriften und Zeitungen wurden geschlossen.

Publikations- und Lehrverbote ab 1938

Für vier oder fünf Jahre... Weiterlesen "Katalanische Literatur unter Franco: Repression, Exil & Wiedergeburt" »

Das Thema und seine Gliederung

Das Thema entwickelt sich im Laufe des Lebens und ist in drei Teile gegliedert. Der erste und der zweite Teil behandeln das Leben des Autors, der zweite Teil ist ein Spiegelbild dessen, was geschehen wird, und der letzte Teil, in dem der Feind erscheint und Verzweiflung aufgrund des Schmerzes herrscht.

Die erste Strophe: Jugend und Stürme

In der ersten Strophe wird eine Metapher erwähnt: Meine Jugend war düster, nur Stürme. Der Sturm ist ein gewalttätiges Element, das Angst erzeugt und die Jugend darstellt.

Die zweite Strophe: Wandel und Reife

Die zweite Strophe beginnt mit dem Wort Jetzt, das eine zeitliche Veränderung andeutet. Das lyrische Ich hört, denkt, überlegt; es hat eine Reife erreicht, die es ihm... Weiterlesen "Gedichtanalyse: Themen, Strophen und der Feind" »