Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Hochschule

Mein Tagesablauf

Morgenroutine:Ich stehe morgens normalerweise um sechs Uhr auf, wenn ich zur Schule muss. Danach esse ich Toast mit Marmelade zum Frühstück und trinke einen Orangensaft. Die Universität fängt um acht Uhr an. Um 14:15 Uhr gehe ich nach Hause. Ich gehe normalerweise zwischen 22 und 23 Uhr ins Bett und lese noch ein Buch.

Meine ideale Reise

Meine ideale Reise wäre nach Los Angeles. Ich würde im Sommer fliegen. Ich würde gerne 15 Tage bleiben. Ich würde gerne in einem Hotel wohnen. Ich würde gerne ein Museum besuchen. Ich müsste den Pass und das Visum mitbringen. Dort könnte ich surfen. Mittags könnte ich im Restaurant essen. Ich sollte das typische Essen probieren. Es wäre interessant, wenn ich Hollywood besuchen könnte.

Emissionsfähigkeit: Unternehmen, die EK Durch den Verkauf von Anteilsrechten an der Börse beschaffen können.

§Außenfinanzierung: der Vorgang Kapital Von außen, d.H. Von Dritten in das Unternehmen zu bringen. 

-Nicht emissionsfähige Unternehmen (Personengesellschaften): 1)Einzelunternehmen, 2)OHG, 3)KG, 4)Stille Gesellschaft, 4)GmbH

-Emissionsfähige Unternehmen (Kapitalgesellschaften): 1)AG, 2)KGaA

§Innenfinanzierung: der Vorgang Finanzmittel von innen, d.H. Aus dem Unternehmen selbst Heraus zur Verfügung zu stellen.

Kreditsurrogate: Instrumente, die die Liquidität der Unternehmen verbessern ohne dass neues Fremdkapital oder Eigenkapital dazu geführt wird. (Leasing und Factoring)

àFactoring: vertragliche festgelegte Laufende Ankauf... Weiterlesen "inversion" »

Transferbeeinflussende Faktoren am Arbeitsplatz

• Gelegenheit zur Anwendung: Praktische Umsetzungsmöglichkeiten im Arbeitsalltag.
• Handlungsspielraum: Möglichkeit zur Entscheidung über die Art der Arbeitsausführung.
• Arbeitsbelastung: Ausreichend Zeit für die Implementierung neuer Inhalte.
• Erwartete Konsequenzen: Belohnungen oder andere Folgen der Anwendung (z. B. Anerkennung).

Transferrelevante Faktoren des organisatorischen Umfeldes

• Vorgesetztenverhalten
• Kollegenverhalten
• Anreizsysteme
• Unternehmensziele
• Partizipationsmöglichkeiten
• Art der Personalentwicklung

Coaching in der Personalentwicklung

Ziele und Gründe für Coaching

Ziel: Individuelle Unterstützung der beruflichen Leistungsfähigkeit des Coachees, insbesondere in Phasen der Veränderung oder... Weiterlesen "Personalentwicklung: Coaching, Mentoring und Transfer" »

Perfekt

Präteritum

Deklination der Adjektive

Ohne Artikel

Unbestimmter Artikel

Bestimmter Artikel

Konjunktionen

Relativsätze

LAUTWANDEL

El vocalismo del alemán antiguo presenta tres grandes cambios, que comienzan todos en la época del alemán medio alto (mhd.): la diptongación de las tres vocales largas cerradas, la monoptongación de tres diptongos y el alargamiento de las vocales cortas en sílaba abierta. Algunos de estos cambios aparecen ya en la prosa de uso del mhd., pero no en la lengua poética cortesana, donde probablemente se consideraban demasiado dialectales.

La diptongación del alemán antiguo: las tres vocales largas cerradas [i: y: u:]

     Mhd             fnhd.

- min   [i:] > ei mein

- niuvez [y:] > eu     neues

- hus [u:] > au    Haus

En el curso del período del alemán antiguo, la diptongación... Weiterlesen "Evolución fonética del alemán: de mhd. a fnhd." »

Der i-Umlaut: Grammatikalisierung einer phonologischen Erscheinung

Von Norden her verbreitete sich stufenweise eine Veränderung des Vokalsystems: der Umlaut. Im Englischen und in den nordischen Sprachen ist er schon vor dem Einsetzen der schriftlichen Überlieferung eingetreten, während er im Deutschen erst in mittelhochdeutscher (mhd.) Zeit vollständig durchgeführt wurde. Beispiele für den Umlaut sind im Englischen tooth : teeth und im Schwedischen tand : tänder.

Phonetisch gesehen ist der i-Umlaut eine regressive Assimilation. Ein nachfolgendes i oder j (das später zu e abgeschwächt wurde oder wegfiel) wandelt einen vorangehenden hinteren Vokal in den entsprechenden vorderen um, z. B. u > ü: full-jan > füllen.

Westgermanischer

Puigdemonts Klage vor den Vereinten Nationen

Carles Puigdemont verzichtet auf das Amt des Regionalpräsidenten in Katalonien

Carles Puigdemont hat verkündet, dass er eine Klage gegen den spanischen Staat vor den Vereinten Nationen erhebt. Grund dafür sind die vermeintlichen Missbräuche des spanischen Staates gegen Katalonien, die seiner Meinung nach nicht ungestraft bleiben dürfen. Puigdemont gab bekannt, dass heute Abend ein Team von Anwälten in seinem Namen eine Klage gegen den spanischen Staat vor der UN-Menschenrechtskommission einreicht, um die Verletzung seiner Rechte anzuzeigen. Er erklärte, dass dieses gerichtliche Vorgehen die Verletzung der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte und des Internationalen Pakts über bürgerliche

Objektivität

Ergebnisse des Messvorgangs sind unabhängig vom Durchführenden. Mehrere Personen, die unabhängig voneinander die Messergebnisse registrieren, kommen zum gleichen Ergebnis.

Reliabilität

Das Messverfahren ist frei von Zufallsfehlern. Bei Wiederholung der Messung unter gleichen Rahmenbedingungen wird das gleiche Messergebnis erzielt.

Validität

Das Messverfahren ist frei von systematischen Fehlern. Konzeptionelle Richtigkeit der Messung: Genau der tatsächlich interessierende Sachverhalt wird erfasst.

Datenquellen

Primärdaten

• Befragung (reaktiv)
  • Eher qualitativ: Tiefeninterview, Gruppendiskussion
  • Eher quantitativ: Standardisierte schriftliche Befragung, standardisierte mündliche Befragung, standardisierte telefonische Befragung, Online-

Offene Fragen

Offene Frage (keine Antwortvorgabe): + mehr individuelle Informationen + für Explorationen + wenig Antwortsteuerung - schwer vergleichbare Antworten.

Geschlossene Fragen

Geschlossene Frage (mit Antwortvorgaben, Rating-Skalen sind eine Form der geschlossenen Frage): + für quantitative Standard-Marktforschung + geringerer Aufwand (kein Kodieren) - spezielle Fehlertendenzen - möglicher Informationsverlust.

Wichtige Aspekte der Fragestellung

-> verständliche Formulierung / eindeutige und präzise Fragen / keine Suggestivfragen / „richtige“ Fragen-Reihenfolge / Fazit.

Fragebogenaufbau

Fragebogenaufbau: Vorstellung, Ziel der Untersuchung, Vertraulichkeit zusichern.

Fragenarten

• Einleitungsfragen
• Sachfragen
• Filterfragen
• Sachfrage I + Sachfrage

Partizip I: Bildung und Anwendung

Das Partizip I (Partizip Präsens) wird verwendet, um eine gleichzeitige Handlung oder einen Zustand auszudrücken.

Bildung des Partizip I

Das Partizip I wird gebildet aus: Verb im Infinitiv + -d (+ Endung)

Beispiele:

• Die Tendenz ist steigend – die steigende Tendenz.
• Sein Erlebnis war schockierend – sein schockierendes Erlebnis.
• Die Informationen sind ausreichend – die ausreichenden Informationen.

Anwendung des Partizip I

• Mit Nomen: Trotz strömenden Regens sind viele Besucher zur Eröffnung gekommen.
• Mit Verb: Der Artikel über die Kinderküche war schockierend.

Pronominaladverbien: Bildung und Beispiele

Pronominaladverbien ersetzen Präpositionalobjekte, die sich auf Sachen oder Sachverhalte beziehen.

Bildung von