Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Zivile Mitarbeiter

Lerntechniken: Wahrnehmung und Produktion von Sprache

Die Entwicklung der kommunikativen Kompetenz bei Schülern ist das oberste Ziel im Fremdsprachenunterricht. Wir betrachten dieses Thema in drei Abschnitten:

Didaktik der Aussprache

Der wichtigste Punkt ist, dass Sprachlehrer über fundierte Kenntnisse der Zielsprache verfügen müssen. Das Lernziel umfasst den gesamten Diskurs, einschließlich seiner sozialen und kulturellen Bedeutung.

Ansätze für den Unterricht

Bei der Vermittlung der Aussprache unterscheiden wir zwischen Auswahl und Präsentation:

• Auswahl:
  • Bottom-up-Ansatz: Beginnend bei der Artikulation einzelner Vokale und Konsonanten bis hin zur Intonation.
  • Top-down-Ansatz: Beginnend bei Intonationsmustern, wobei einzelne Laute bei Bedarf

1. Das Wort als sprachliches Zeichen

Saussures Zeichentheorie: Wir können das Wort als die minimalste sprachliche Einheit betrachten, die in der Kommunikation eine Rolle spielt. Das Wort kann in verschiedenen Aspekten analysiert werden:

• eine orthografische Entität
• eine phonologische Entität
• eine morphologische Entität
• eine grammatische Entität
• eine semantische Entität

2. Lexikalische und semantische Felder im Englischen

Die Gruppierung von Wörtern in Feldern kann ein nützliches Instrument beim Vokabellernen sein. "Lexis" ist ein technischer Begriff für Wortschatz. Um diesen zu organisieren, können verschiedene Kriterien angewendet werden, wodurch das entsteht, was wir semantische Felder nennen.

Ein semantisches Feld ist ein Bedeutungsbereich,... Weiterlesen "Lexikalische Felder, Semantik und Wortbildung im Englischen" »

Höhe und Flugfläche: Geographische Definitionen

In der Geographie bezeichnet Höhe den senkrechten Abstand eines Punktes auf der Erde relativ zum Meeresspiegel, auch Höhe über NN genannt. Dies steht im Gegensatz zur Höhendifferenz, die den vertikalen Abstand zwischen zwei Punkten auf der Oberfläche angibt. Die Flugfläche (Flight Level) ist eine standardisierte Druckhöhe, die von Höhenmessern gemessen wird und sich auf eine Ebene über 20.000 Meter über dem mittleren Meeresspiegel bezieht.

Archipel: Inselgruppen und ihre Entstehung

Ein Archipel ist eine Gruppe oder eine Kette von Inseln. Diese Inseln liegen typischerweise im offenen Meer, seltener in der Nähe großer Landmassen. Sie sind oft vulkanischen Ursprungs und bilden manchmal... Weiterlesen "Glossar der Geographie und Geologie: Definitionen & Konzepte" »

Bild-Codes in der visuellen Kommunikation

• Beschilderung: Das Bild wird in seiner symbolischen Funktion verwendet und überträgt Informationen durch seine morphologischen Merkmale (z. B. Farbe). Ein Beispiel ist die Ampel, die Informationen ohne direkten Bezug zur Realität vermittelt.
• Ideografisch: Diese Form ist näher an der referenziellen Funktion und entspricht in gewisser Weise der Realität. Beispiele sind menschliche Figuren auf Verkehrszeichen, Piktogramme (z. B. Toilettenschilder), Firmenlogos oder Lebensmittel-Codes.
• Grafisch: Diese Kommunikation nutzt morphologische Elemente ohne rein symbolische oder referenzielle Bedeutung, um Informationen durch den Raum zu erklären. Dies kann die ästhetische Funktion unterstützen und die Wahrnehmung

Titel 6 S. 83-88 behandelt den Umgang mit Heimen. Vereinbarungen werden durch die örtliche Zuständigkeit in Fragen des Schutzes von Kindern getroffen, wenn im Interesse des Kindes diese Ressource am besten geeignet ist. Die Aufrechterhaltung erfolgt so lange wie nötig, unbeschadet der Bestimmungen des Artikels 86 für die Platzierung in Auffanglagern. Die Anwendung erfolgt in jedem Fall durch den Direktor des Zentrums, wo die direkte Aufsicht des Kindes unter die örtliche Zuständigkeit in Sachen Kinderschutz fällt. In jeder der örtlichen Zuständigkeiten wird ein technisches Komitee im Rahmen des Titels 7 Artikel 89-92 gebildet, das als Organ der Kollegialität und Interdisziplinarität der Gerechtigkeit dienen soll. Die Zusammenarbeit... Weiterlesen "Kinderschutzmaßnahmen und rechtliche Rahmenbedingungen" »

Die menschliche Natur, Individuum und Kultur

Biologische und kulturelle Aspekte

Die menschliche Natur zu untersuchen bedeutet, die biologischen Merkmale und natürlichen Grenzen des Menschen zu analysieren. Der Zugang zur Kultur – der Fähigkeit, sich mit Dingen auseinanderzusetzen und sie zu erfinden – ermöglicht es uns, diese Einschränkungen zu überwinden. Die menschliche Natur muss daher unter zwei Aspekten betrachtet werden: dem biologischen und dem kulturellen.

Was ist das Individuum?

Ein Individuum ist jedes einzelne Lebewesen der Spezies Mensch, Pflanze oder Tier. Jeder Mensch ist einzigartig und selten, jemand, der Respekt, Rechte und Freiheit verdient.

Individualismus: Definition und Grenzen

Nach der Theorie des possessiven Individualismus... Weiterlesen "Menschliche Natur, Individuum und Kultur: Eine Analyse" »

1. Beiträge der Linguistik zum Fremdsprachenunterricht

1.1. Was ist Sprache? Sprache als *Ergon* und *Energeia*

Platon: Sprache war eine Kopie der Wirklichkeit.

Aristoteles: Sprache hat einen konventionellen Ursprung.

F. Saussure: Überzeugung, dass Sprache als Form analysiert werden kann und auf bestimmte Gesetze reagiert. "Sprache ist eine Darstellung und nicht eine Substanz."

1.2. Funktionale linguistische Theorie (*Strukturalismus*)

Funktionale Untersuchungsmethode (Suche nach und Isolierung von minimalen Einheiten) in der Sprache. Distributionalismus: Verteilungsanalyse basierend auf der Möglichkeit, die gesprochene Kette in reguläre Einheiten zu unterteilen.

1.3. Chomskys Sprachkonzept: Sprache als menschliche Fähigkeit

Chomsky stellt die... Weiterlesen "Beiträge der Linguistik zum Fremdsprachenunterricht" »

Funktionen des Tise im sozialen Umfeld

Die Funktionen des Sozialpädagogen (Tise) in Schulen und im Facharztumfeld heben dessen Rolle im Kinderschutz hervor. Diese Funktionen werden in Bildungseinrichtungen ausgeübt und dienen der Sozialisation. Letztlich kann der Tise als Akteur des sozialen Wandels beschrieben werden, der aus pädagogischer Sicht den Menschen die bestmögliche Sozialisation bietet.

Die Intervention des Tise besteht aus zwei Komponenten:

• Individuelle und familiäre Intervention
• Gemeinschaftliche Intervention

Persönliche Fähigkeiten des Tise

Ein Tise sollte über folgende Fähigkeiten verfügen:

• Persönliches Wachstum und Ausgeglichenheit
• Analysefähigkeit der Realität
• Kritikfähigkeit und Kreativität
• Teamfähigkeit und Planungskompetenz
• Pädagogisch-

Die Statuten der Gemeinden und die Autonomie der Provinz

Die Erzeugung der Statuten der Gemeinden, die den Zugriff auf die Autonomie der Provinz betreffen, wird in Art. 143 durch eine Versammlung der Mitglieder der Räte zusammen mit den Senatoren und Abgeordneten geregelt. Der Zugriff auf die Statuten der Provinzen gemäß Art. 151 erfolgt durch die Versammlung der Abgeordneten und Senatoren der betroffenen Gebiete. Dies wird den Gerichten zur Bearbeitung als Gesetz vorgelegt. Die fundamentalen Institutionen der Autonomen Gemeinschaften (AG) sind: die Gesetzgebende Versammlung, der Rat, der Präsident der Generalitat und das Gericht.

Genehmigung des Autonomiestatuts

Der Verweis auf den Status der Autonomie erfolgt durch das Organgesetz 5/1982